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- 2017-03-26 发布于四川
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山东省菏泽市2015-2016年度高一上学期期中考试语文试题B卷附解析
2015年11月期中考试
高一语文试题注意:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷,共8页。总分150分,考试时间150分钟。
2.第Ⅰ卷的选择题答案一律用2B铅笔涂写在答题卡上。
3.第Ⅱ卷答案必须用0.5毫米签字笔作答,答案书写在答题纸的指定区域。
第Ⅰ卷(36分)
一、(每小题3分,共15分)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是
A.咯血/恪尽职守 枕藉/杯盘狼藉 侘傺/叱咤风云
B.模型/模棱两可 橘子/云波诡谲 削皮/削足适履
C.枫叶/岚烟缥缈 伛偻/衣衫褴褛 将校/校准仪表
D.泄露/公开露面 豇豆/力能扛鼎 坍圮/杞人忧天
2.下列各句中,没有错别字的一句是
A.真愿成为诗人,把一切好听好看的字都浸在自己的心血里,像杜鹃似的啼出北平的峻伟。(《想北平》)
B.人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按耐不住的虚荣心。因此,人的内心总在呐喊:走啊走!(《前方》)
C.自由地选择我们个人闲暇时能完全沉溺其中的杰作,领略人类所思、所求的广阔和丰盈,……这,归根到底是一切生活所赋予的意义。(《获得教养的途径》)
D.(六只小狼)喜气洋洋地摇着尾巴,嘻戏着搅在一起,它们确确实实是一群就在我们的峭壁之下的空地上懦动和互相碰撞着的狼。(《像山那样思考》)
3.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的是
“我思故我在”作为笛卡儿哲学的代表思想,因它的简洁,当然也因为它富含哲理,所以???? 得特别广泛。
正义战争的????? 目的,在于以战止战,缔造和平,而不是以战养战,以暴易暴。
看课外书刊,时间长了,接触面宽了,越看越有趣,越有趣就越想看,成了良性循环。? ?,不博览,知识面便窄,懂的东西就少;懂的少,对许多事物就不感兴趣,??也就越不想多看专业以外的书,于是便容易陷入恶性循环。
A.流传?? 终结?? 所以??反而??? B.流传?? 终极?? 反之??从而
C.留传?? 终极?? 所以? 从而 D.留传?? 终结?? 反之??反而
4.下列句子中加点的成语的使用,最恰当的一项是
A.厂长动情地说:“为了扭转目前不利的局面,希望大家共同努力,功败垂成,在此一举。”
B.哪怕外界七月流火,山里却依然是“山中无甲子,寒暑不知年”的清凉世界。
C.对他的批评,他虽然嘴上没说不对,可心里却不以为意。
D.在刚刚结束的全国青年篮球联赛决赛上,广东宏远队犯了轻敌毛病,结果铩羽而归。
5.下列各句中没有语病的一项是
A.联合国教科文组织总干事撰文说,如果世界各国不采取及时措施,全球将面临淡水危机,由此可能引发“争水之战”的悲剧。
B.专家提醒,家长应尽量避免给孩子购买颜色特别鲜艳的玩具,因为这些玩具可能会诱发孩子血液系统、呼吸系统的疾病发作。
C.短期出国游学为在校大学生提供了正规高端的海外研修平台,使其获得国际一流水准的大学课程体验,并有助于个人素质。
D.有些国家用传统现实主义的思维方式来看待能源问题,对一些发展中国家增加能源需求品头论足,鼓噪“能源威胁论”。
二、(每小题3分,共9分)
阅读下面的文字,完成6—8题。
“微”是一种平等的力量
微博的本质是什么?是一种不超过140个字符的片断式言说?是一种无时无地不在的即时通讯?还是一种人际交流的崭新模式?
作为一种全新的媒体形态,微博最为人津津乐道的,是其即时性和互动性的特征。一条信息随着微博用户 “滚雪球”式转发,一传十,十传百,可以在几分钟甚至几秒钟之内获得千万次的阅读,这是传统媒体难以比拟的。
然而,微博的意义远不止于“快速”。不同于传统媒体环境中“传”者与“受”者的显著分野,微博是一种平等的交流方式。传统互联网时代,有这样一句名言:“在网上,没有人知道你是一条狗。”而在Web2.0时代,我们借用这句话说:“在微博上,没有人在乎你是机构还是个人。”在微博上,无论你是机构、组织,还是名人,都同普通用户拥有完全平等的发言权,“人人都有麦克风”,在这里得到了最好的诠释。
平等也意味着选择的空间。在微博上,一条留言被阅读的次数,决定于发言者被关注的程度。微博允许用户自由选择发言者予以关注,“听”与“不听”,“听”谁说的权利,全在于每位网民自己手中。诚然,作为政府和社会组织,有着吸引更多“粉丝”的天然资本,然而,从长远来看,能否取得更多公众的稳定关注,本质上取决于政府的发言质量,是否坦诚、是否贴近,是否有用。
“微”是一种琐碎的表达。140个字符容量限制,意味着寥寥数语即可成篇。这使不善言者平添自信,也决定了这个平台拒绝宏大叙事,拒绝长篇大论,拒绝高高在上。对于政府和机构而言,要在这个平台上更有效地发言,更有效地影响公众,就必须抛弃“公文式语言”,适应这种平实的、人性化的交流,精思慎言,依靠有效的信息、坦诚的交流来
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