利用化学方程式的简单计算说课案例分析.ppt

一、教材分析 1.教材地位和作用 《利用化学方程式的简单计算》是人教版九年级化学上册第五单元课题3的内容，上承质量守恒定律及化学方程式，是化学中定量研究的真正体现和具体应用，也是化学计算的重要组成和基础，并为后面含杂质的计算做好准备，故学好本节内容极为重要。 2、学习目标： 3、评价任务： 1、学生通过引导分析，95%的学生达到学习目标1. 2、学生通过自学，95%的学生达到学习目标2. 3、学生通过小组合作,90%的学生达到学习目 标3. 二、教法分析 讨论法、对比法、辨析法、交流法 三、学法分析 自主学习、探究学习、对比辨析、小组合作 四、教学过程 2、目标展示：（1分钟） 2.自学课本102页例1 目标二 思考：利用化学方程式进行计算有5个步骤,分别是 ① 设______________（是否带单位？）_____ ② 正确的写出_______________________ 。 ③ 写出相关量，即________的_________与相对分子质量的_____，和 以及__________、__________。 ④ 列出______________ ，求解。 ⑤简明的写出答案。