山东省邹城一中2015年高三上学期9月月考生物试卷纯含解析.docVIP

第I卷（选择题） 请点击修改第I卷的文字说明 评卷人 得分 一、选择题（题型注释） 1．右图表示真核细胞有丝分裂过程中染色体的周期性变化，下列有关叙述正确的是（ ） A．同一个体所有细胞的细胞周期持续时间相同 B．高等动物细胞中，c～d时期中心体进行复制 C．植物细胞中，a～b时期高尔基体的活动加强 D．动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处发生在e～a时期 【答案】C 【解析】 试题分析：同一个体不同细胞的细胞周期持续时间不相同，分离旺盛的细胞的细胞周期短一些，故A错误；细胞中的DNA含量加倍是在分裂间期，即图中b～c时期,故B错误；植物细胞中，a～b时期为细胞分裂末期，植物细胞形成新的细胞壁，与高尔基体的活动有关，故C正确；动、植物细胞有丝分裂过程的不同之处主要发生在有丝分裂前期和末期，即a～b时期和c～d时期，故D错误。 考点：本题考查细胞分裂的相关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 2．下面关于同源染色体的叙述中，不正确的是（ ） A．同源染色体一般一条来自父方，一条来自母方 B．同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体 C．同源染色体的形状和大小一般都相同 D．在减数分裂中配对的两条染色体是同源染色体 【答案】B 【解析】 试题分析：同源染色体指是形态、大小一般相同，一条来自父方、一条来自母方，在减数分裂中能联会配对的染色体，故ACD正确；每条染色体经复制后仍然是一条染色体，只不过一条染色体有两条姐妹染色单体，故B错误。 考点：本题考查同源染色体概念的有关知识，意在考查识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 3．从某二倍体动物的组织中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目(无变异发生)，将这些细胞分为三组，每组的细胞数统计如甲图，乙图是取自该组织中的一个细胞。对图中所示结果分析正确的是( ) A．B组细胞中有进行减数分裂的细胞 B．A组细胞都是次级性母细胞 C．该组织可能来自卵巢，乙细胞属于B组 D．C组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离 【答案】A 【解析】 试题分析：分析题图可知，甲中存在染色体数量为N、2N、4N的细胞，也就是说，肯定是发生了有丝分裂和减数分裂，故A正确；A组细胞的染色体数目为N，可能是次级性母细胞，也可能是性细胞，故B错误；根据乙图为减数第一次分裂，由于细胞质均等分裂，故该组织来自睾丸，故C错误；C组细胞中染色体数目为4N，应为有丝分裂的后期，只有姐妹染色单体的分离，而非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂后期，故D错误。 考点：本题考查细胞分裂的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 4．有关下图的叙述正确的是( ) A．乙图中有2个四分体 B．处于BC段的细胞一定含两个染色体组 C．丙图可能是雌配子，处于丁图的BC段 D．正常情况下，乙图与丙图不可能来自同一种生物． 【答案】D 【解析】 试题分析：分析题图，乙图为有丝分裂中期，不存在四分体，故A错误；丁图中BC段表示DNA已经完成复制，但着丝点没有分裂，可能是有丝分裂前期和中期，也可能是减数第一次分裂和减数第二次分裂的前期与中期，由于减数第二次分裂的前期和中期细胞中只有一个染色体组，故B错误；丙图中没有同源染色体和染色单体，故可能是雌配子，处于丁图中DE段，故C错误；由于乙图为有丝分裂中期，正常体细胞中含有4条染色体，而丙图中没有同源染色体，正常体细胞中含有6条染色体，故乙图和丙图不可能来自同一种生物，故D正确。 考点：本题考查细胞分裂的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 5．下图表示某哺乳动物体内正在进行分裂的一个细胞，该细胞 A．存在于动物的精巢中 B．在图示分裂过程中染色体数目最多时为8条 C．在分裂的间期产生了基因突变 D．分裂产生成熟生殖细胞的基因型有两种 【答案】 【解析】 试题分析： 考点：本题考查的有关知识，意在考查考生的能力。 6． A.等位基因随同源染色体分开而分离 B.具一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3∶1 C.F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1∶1 D.雌雄配子结合的机会均等 【答案】B 【解析】 试题分析：等位基因随同源染色体分开而分离是现代对分离定律的解释，故A错误；具有一对相对性状亲本杂交，F2表现型之比为3:1，使孟德尔根据这个比例提出问题，故B正确；F1与隐性亲本测交，后代表现型之比为1:1，是其演绎推理和实验的结果，故C错误；雌雄配子结合的机会均等是其假说内容之一，故D错误。 考点：本题考查孟德尔遗传定律的有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在