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- 2017-03-26 发布于四川
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山东省青岛市2016年高三下学期第一次模拟考试理综生物试题含解析
1.下列关于细胞结构和功能的说法,错误的是( )
A.植物细胞“生命系统的边界”是细胞膜
B.胃蛋白酶分泌到消化道内不需要载体蛋白
C.胰岛B细胞分泌胰岛素的过程中一定会发生膜的融合
D.经核糖体合成到达细胞膜的膜蛋白必须经过高尔基体的加工和包装
【答案】D
【解析】
试题分析:膜蛋白的合成过程与核糖体、内质网、高尔基体有关,需要经过内质网和高尔基体加工,D错误,故选:D。
考点:本题考查分泌蛋白的合成、高尔基体的功能。
2.下列关于基因表达的叙述,正确的是( )
A.T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成
B.线粒体、叶绿体和核糖体中均存在A-T和U-A的配对方式
C.转运20种氨基酸的tRNA总共有64种
D.基因的两条链可分别作模板进行转录,以提高蛋白质合成的效率
【答案】A
考点:本题主要考查遗传信息的转录和翻译的相关知识。
3.下列有关实验的描述,正确的是( )
A.鉴定还原糖的实验中,刚加入斐林试剂时组织样液呈无色,加热后变成砖红色
B.在观察口腔上皮细胞DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离
C.选取经低温诱导的洋葱根尖制成的临时装片,在显微镜下观察不到联会现象
D.探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液混合后置于不同温度下保温
【答案】C
【解析】
试题分析:还原糖鉴定中组织样液中加入斐林试剂后液体呈蓝色(斐林试剂本身的颜色),加热后变砖红色,A错误;在观察细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,将染色体上的DNA和蛋白质分离,便于染色剂与DNA结合,B错误;洋葱根尖细胞只进行有丝分裂,故在显微镜下观察不到联会现象,C正确;探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在不同温度下分别保温后在相同温度的混合,D错误。
考点:本题考查生物实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等。
4.下列有关遗传和变异的叙述,正确的是( )
A.基因重组可以产生新的性状,但不能改变基因频率
B.一对表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子,正常情况下母方是致病基因的携带者
C.花药离体培养过程中,基因突变、基因重组、染色体变异均有可能发生
D.基因型为AAbb和aaBB的个体杂交,F2双显性性状中能稳定遗传的个体占1/16
【答案】B
【解析】
试题分析:基因重组不能产生新的基因,也不会产生新的性状,只是原有性状的重新组合,A错误;表现正常的夫妇生一患某遗传病的孩子,该病为隐性遗传病,正常情况下,该孩子的致病基因一定来自于母亲,故母亲母方是致病基因的携带者,B正确;花药离体培养过程中,由花粉发育成植株的过程中进行的细胞分裂是有丝分裂,不发生基因重组,C错误;F1基因型是AaBb,AaBb自交F2中具有双显性性状且能稳定遗传的个体基因型是AABB,在双显性性状中比例是1/3×1/3=1/9,D错误。
考点:本题主要考查遗传和变异的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
5.下列关于人体内环境稳态及调节的叙述,错误的是( )
A.血浆和组织液都有运输激素的作用
B.内环境稳态是指内环境的温度、PH、渗透压保持相对稳定
C.兴奋沿反射弧的传递过程离不开内环境
D.神经元细胞膜内K+的外流是形成静息电位的基础
【答案】B
【解析】
试题分析:激素分泌后进入血浆,故血浆和组织液都有运输激素的作用,A正确;内环境的稳态包括理化性质和化学成分的相对稳定,其中理化性质包括温度、酸碱度和渗透压,B错误;神经元间兴奋的传递需要借助神经递质的传递作用,神经递质由突触前膜释放,会进入到突触间隙的组织液中,然后与突触后膜的受体结合,所以需要内环境参与,C正确;神经元细胞膜内K+的外流是形成静息电位的基础,D正确。
考点:本题主要考查环境稳态及调节的相关知识。
6.用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根,结果如下表。下列叙述错误的是( )
A.实验中用于扦插的枝条可能带有芽或幼叶
B.根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小
C.实验结果表明促进插条生根的最适浓度在a和c之间
D.该生长素类似物对根的生理作用具有两重性
【答案】C
【解析】
试题分析:带芽的枝条扦插的原因是芽或幼叶能产生生长素,促进插条生根,与植物激素有关,A正确;生长素作用具有两重性,因此根据实验结果无法比较a、b、c浓度的大小,B正确;实验结果无法得知最适浓度范围,因为不清a、b、c浓度大小,C错误;浓度c与清水比较,说明有抑制作用,而浓度a和b有促进作用,说明生长素类似物对根的生理作用具有两重性,D正确。
考点:本题考查探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用。
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