7《网上呼救》ppt.pptVIP

* * 语言直播厅 把麦克与美国紧急救援中心通话的经过说一说，注意语言清楚、简洁。 例： 麦克：是救援中心吗？ 美国紧急救援中心：是。有什么需要 帮助吗？ …… 麦克： . 美国急救中心： . . 麦克： . 美国急救中心： . 麦克： . 美国急救中心： . 是救援中心吗？ 是。有什么需要帮助吗？ 六点十分，美国紧急救援中心的电话响了。麦克把这一紧急情况告诉了中心。那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边向麦克询问苏珊的详细地址。 　　那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边向麦克询问苏珊的详细地址。 麦克（ ）和美国紧急救援中心保持联系，（ ）在网上给予苏珊鼓励。 一边 一边 你有没有同时做过两件事呢？请试着用“一边……一边……”说一句话。 六点十分，美国紧急救援中心的电话响了。麦克把这一紧急情况告诉了中心。那里的工作人员一边和芬兰的有关方面联系，一边向麦克询问苏珊的详细地址。 麦克在网上询问苏珊的时候，苏珊已快支持不住了，好久才回答：“痛！” 麦克立刻用粗体大字打出：“挺住！我已经打了电话去求助！”苏珊用尽最后的力气打出了地址。 十分钟后，美国紧急救援中心和芬兰有关方面取得了联系。 痛 挺住！我已 经打了电话去求助！ 麦克立刻用粗体大字打出：“挺住！我已经打了电话去求助！” 六点三十分，大洋彼岸的苏珊得救了。 十分钟后，美国紧急救援中心和芬兰有关方面取得了联系。 　　 美国 芬兰 一万五千公里 飞机要飞9个小时 苏珊的被救体现了人与人之间可贵的互助精神，互联网以其特有的方便和快捷拉近了人与人之间的距离，也拉近了心与心之间的距离。 灼痛　两肋　 距离 夹住 询问　 地址 屏幕 聊天 剧烈困难 联系 互联网 1、妈妈坐在沙发上，一边看电视，一边给我织毛衣。 2、吃过晚饭，爷爷一边喝着茶，一边认真地看着报纸。 3、唱游课上，同学们一边唱歌，一边跟着老师打节奏。 一天下午，（ ）男孩麦克正在网上聊天室漫游。 将近六点，麦克的电脑屏幕上突然出现来自（ ）的女孩苏珊的呼救。 六点十分，麦克拨通了（ ）的电话。那里的工作人员一边和（ ）联系，一边向麦克询问苏珊的（ ）。 十分钟后，（ ）和（ ）取得了联系。 六点三十分，（ ）的苏珊得救了。 美国 芬兰 美国紧急救援中心 芬兰的有关方面 详细地址 美国紧急救援中心 芬兰的有关方面 大洋彼岸 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 在网上一般可以干什么？ 看新闻 聊天 玩游戏 购物 互联网 lián liáo 聊天　 7 网上呼救 自学要求： 1、自由朗读，读准字音，读通句子。 2、思考：谁在网上呼救？谁组织了救援？结果怎样？ zhuó lèi jù jiā 灼痛　两肋　 距离 夹住 xún zhǐ píng liáo 询问　地址 屏 幕 聊天 你能读准确吗？ 一天下午，美国男孩麦克在 ，看到芬 兰女孩 的呼救，立刻想办法与 联系， 终于使 苏珊得救了。 网上聊天室漫游 美国紧急救援中心 大洋彼岸 苏珊 一天下午，美