2017年中考化学总复习专题五综合探究课堂本课件201702151151.pptVIP

* 例题分析 知识整理 强化训练 专题五 综合探究 提出问题 → 建立假设→ 设计实验方案→ 进行实验→ 得出结论→ 交流评价 知识整理 一、科学探究的基本环节 1.考查探究中提出问题或猜想的能力； 2.考查设计和实施实验的能力； 3.考查解释和表达科学探究结果的能力。 二、实验与探究题考查的内容 1.提出猜想假设：根据实验的现象提出假设，可以从质量守恒定律、物质的性质(颜色、气味、状态等)进行假设。 2.设计实验方案：根据提出的假设，利用控制变量方法设计有效的对比实验，验证假设的合理性。 3.反思与评价：根据实验的步骤、操作、装置进行可行性评价，可以从节能环保、操作方便、安全有效等方面评价。 三、主要题型 例题分析 例1(2014?汕尾)某化学兴趣小组围绕“酸和碱的中和反应”的学习，进行了如下实验： 实验一：取5mL氢氧化钠溶液于烧杯中，滴入几滴酚酞溶液，可观察到现象为 ，然后加入稀盐酸，用玻璃棒搅拌，溶液褪为无色，有关的化学方程式为 。实验二：对实验一反应后溶液中的溶质进行探究【提出猜想】猜想一：只有NaCl； 猜想二：有NaCl和NaOH； 猜想三：有NaCl和HCl。 溶液变红色 NaOH + HCl == NaCl + H2O 你认为