2017年春七年级数学下册7.2.1用坐标表示地理位置导学案新版新人教版20170307467.docVIP

7.2 坐标方法的简单应用 ． 用坐标表示地理位置 【学习目标】1．掌握建立适当的直角坐标系描述地理位置的方法培养学生把实际问题转化为数学问题的能力．2．通过用直角坐标系表示地理位置使学生体会平面直角坐标在实际生活中的应用．【学习重点】利用坐标【学习难点】建立适当的平面直角坐标系解决实际问题． 行为提示：创设情景促进学生思考引发学生的好奇心．行为提示：学生阅读后独立完成问题教师巡视适时点拔．方法指导：选取学校所在位置为原点并以正东、正北方向为x轴、y轴正方向．方法指导：建立平面直角坐标系时一般选取一个适当 的点作为位置中心然后再以__向右__、__向上__的方向为坐标系的__x轴__、__y轴__的正方向然后由各个位置与坐标中心的方位与距离得出它们的坐标．情景导入 生成问题情景导入： 不管出差办事还是外出旅游只要到一个新的地方人们都愿意带上一幅地图它给人们出行带来了很大的方便如图是在某 问题：你能用坐标表示出它们的地理位置吗？学生回答或展示教师点评．自学互研 生成能力【自主探究】认真阅读教材－74的内容完成下列问题： 问题1：根据以下条件画一幅示意图标出学校和小刚家、小强家、小敏家的位置． 小刚家：出校门向东走1 500 再向北走2 000 m.小强家：出校门向西走2 000 m再向北走3 500 m最后向东走500 m.小敏家：出校门向南走1 000 m再向东走3 000 m