小学美术一类标准讲义.doc

河南省小学教育技术装备标准 单位：面积㎡ 名 称 每间使用面积 学校规模及数量要求 2轨 4轨 6轨 8轨 一 间数 间数 间数 间数 基本要求 规划建议 四、音乐教室 90 1 2 2 3 √ ? 舞蹈室 100 1 1 1 2 √ ? 音乐器材室 30 1 1 1 2 √ ? 五、美术教室(含书法室) 90 1 1 2 2 √ ? 美术器材室 30 1 1 1 1 √ ? 一、音乐?音乐教室是音乐学科中进行声乐、器乐的学习和欣赏，实践和彩排的场所。音乐教室应给学生营造一个音乐的天地，给人以美的感受。学校可根据不同阶段教学要求的不同，在功能上有所侧重。它包含音乐教室、舞蹈室、音乐器材室等设施。各室功能如下表： 序号 名称 主要功能 设计要求 备　　注 1 音乐教室 音乐教学、音乐欣赏、表演排练 1、设计可移动、可自由组合的学生凳。?2、较好的教学、音视频设备，良好的室内声学效果。?3、设计一些柜子放置教学器具。 ? 2 舞蹈室 形体训练、舞蹈排练场地 1、木地板。?2、练功把杆和宽幅平面镜。?3、较好的音视频设备。 有条件的学校可附设更衣室和舞蹈服装柜。 序号 设备名称 规格要求 一 单位备注1 五线谱示教板或五线谱黑板 ? 1 块 ? 2 钢琴 ? 1 台 ? 3 电子琴