多选填空(02-10年题库)考试重复率高.doc

11. 根据观察场景的不同，可以将观察法分为（ B D ）1P19 A. 直接观察 B. 自然观察 C. 间接观察 D. 实验室观察 12. 随机取样的方式有（ A B D ）2P45 A. 随机数字表 B. 计算机选择 C. 分层取样 D. 人工选择 13. 在组间设计中，消除被试差异的方法有（ A C ）3P52 A. 随机组设计 B. 拉丁方设计 C. 匹配组设计 D. 完全平衡设计 14. 信号检测论的实验方法包括（ B C ）4P122 A. 减半法 B. 有无法 C. 评价法 D. 次数法 15. 影响反应时间的因素有（ A B C D ）5P149 A. 刺激类型 B. 准备状态 C. 酒精和药物 D. 年龄 三. 填空题（每小题1分，共10分） 16. 如果自变量的变化不能引起相应的因变量的变化，这样的因变量是不敏感的。不敏感的因变量有两类典型的例子，它们是 高限效应 和 低限效应 。2P37 17. 与经典的心理物理学不同，信号检测论可以将人的 感受性 和 判断标准 区分开来。4P113 18. 用最小变化法进行实验时，当递增系列的阈限值大于递减系列的阈限值且差异显著时，说明存在 习惯误差 ，如果相反，说明存在 期望误差 。4P86 19. ω2是自变量和因变量联系强度的指标，当 ω2＜.01 时自变量与因变量联系很弱，实验效果很差；当 ω2≈.06 时实验效果中等；当 ω2＞.15时自变量与因变量联系较强，实验效果好。7P208 20. 准实验设计是介于 非实验设计 和 真实验设计 之间的实验设计。3P65 11. 用数量估计法制作的心理比例量表符合（ BC ）4P110 A．对数定律 B．幂定律C．斯蒂文斯定律 D．费希纳定律 12. 确保代表性样本的方法有（ ABCD ）2P46 A．分层取样 B．成团取样 C．配额取样 D．雪球式取样 13. 凡是能够对因变量产生影响的实验条件叫做实验的有关变量（ ABD ）2P39 A．自变量 B．控制变量 C．反应变量D．额外变量 14. 下列哪些设计属于准实验设计（ AC ）3P66 A．不等控制组设计 B．随机区组设计 C．中断时间序列设计 D．混合设计 15. 为了获得较高的外部效度，其研究结果必须能够推论到以下几个方面（ ACD ）2P36 A．其他人群 B．其他研究 C．其他环境 D．其他时间 三. 填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分) 16．1879年 冯特 在德国的 莱比锡 大学建立了世界上第一个 心理学实验室 ， 标志着心理学作为一门独立的学科的产生。1P10 17．变量就是一些在 数量 或 质量 上可以改变的事物。2P29 18．恒定刺激法中计算绝对阈限的方法，除了 直线内插法之外 ，还有 平均Z分数法 和 最小二乘法 。4P89 19．心理顺序量表可以用 对偶比较法 和 等级排列法 来制作。4P98 20. ω2是自变量和因变量联系强度的指标，当 ω2＜.01 时自变量与因变量联系很弱；实验效果很差；当 ω2≈.06 时实验效果中等；当 ω2＞.15时自变量与因变量联系较强，实验效果好。7P208 三. 填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分) 16. 一个完整的研究计划包括 变量 、 样本 、 设计 和 分析 四个重要成分。1P27 17. 心理量表包括 顺序量表 、 等距量表 和 比例量表 三种类型。4P98 18. 标准刺激和比较刺激同时呈现时，要注意平衡 空间误差 ； 而当二者相继呈现时，要注意平衡 时间误差 。4P95 19. 消除组间设计各组被试间差异的方法有 随机组间设计 和 匹配组间设计 。3P52 20. ω2是自变量和因变量联系强度的指标，当 ω2＜.01 时自变量与因变量联系很弱；实验效果很差当 ω2≈.06 时实验效果中等；当 ω2＞.15时自变量与因变量联系较强，实验效果好。7P208 11．在用最小变化法测量感觉阈限时，容易出现的误差有（ BC ）4P97 A．时间误差 B．习惯误差 C．期望误差 D．空间误差 12．选择因变量时，要注意指标的哪些特点（ ABCD ）2P34 A．有效性 B．客观性 C．数量化 D．可靠性 13．下列哪些是变量不敏感的例子（ ABCD ）2P37 A．高限效应 B．地板效应 C．低限效应 D．天花板效应 14．测量感觉阈限的基本方法有（ BC ）4P82 A．评价法 B．恒定刺激法 C．最小变化法 D．有无法 15．下列哪些自变量属于环境自变量（ AB ）2P33 A．噪音 B．时间 C．个性特征 D．指导语 三. 填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分) 16．信号检测论的实验方法包括 有无法 和 评价法 。4P122 17．制作心理等距量表的方法有 感觉