学案解放战争时期.doc

高三历史复习学案 第二部分中国近现代史 第三单元新民主主义革命时期(1919-1949年) 第4课 解放战争时期（1945-1949年） 一、学习目标： 1、知识目标： (1) 抗战胜利后中国社会的主要矛盾 （2）蒋介石“假和平、真内战”的方针、策略； （4）全面内战的爆发；人民军队粉碎国民党的全面进攻和重点进攻； 2、过程和方法：学案导学和阅读材料图片提取信息。 3、情感态度和价值观： 理解解放战争时期中国共产党追求民主的历程，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。 二、教学重点和难点： 1、重庆谈判和“双十协定”； 2、人民军队粉碎国民党的全面进攻和重点进攻； 3、抗战胜利后的国际国内形势；政治协商会议上的斗争； 三、学习过程 （一）考点导疑（略） （二）导学，梳理知识线索： 1、争取和平民主的斗争： （1）抗战胜利后中国面临着__________、__________的两种命运的抉择。中共争取和平民主的主要活动有： _______________和____________。 （2）全面内战爆发的时间：__________；标志：_________________。 2、战略反攻和战略决战： （1）粉碎国民党的进攻：1947年粉碎国民党军队对______和______解放区的重点进攻； （2）人民解放军转入战略反攻：1947年6月 ___________，揭开战略反攻的序幕； （3）战略决战的胜利:1948年11月到1949年1月战略决战著名战役有：__________、__________、__________，其意义是：_______________________。 3、解放战争的胜利： （1）北平谈判： 背景：__________________； 结局：_____________________。 （2）解放战争胜利：1949年4月21日的_____________，解放南京，标志着________________；追歼国民党残余军队，新民主主义革命取得基本胜利。 （3）新民主主义革命胜利的历史意义：_____________________；_____________________；_____________________。 （三）导思，提取概括信息能力培养： 抗战胜利后，中国共产党为新民主主义革命胜利作了哪些努力？ （1）争取和平民主阶段： （2）战略防御阶段： （3）战略反攻阶段： （4）战略决战和渡江战役阶段 （四）导练，基础知识检测： 1.国民党《中央日报》就国共关系某一事件的影响评论道：“这一结果固然还有不能尽如人意的地方，但内战之不致发生，却已有确实的保障。”这指的是 A．国民党一大召开 B．西安事变的和平解决 C．《双十协定》的签订 D．达成《国内和平协定》 2.图7是拍摄于山海关的历史照片。图中的解放军主力即将参加 A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 3.右图反映了国民政府统治时期某一经济状况，对图中信息解读正确的是 A．抗战胜利后政府获得大量经济赔偿 B．国民经济建设运动刺激了货币发行 C．货币大量增发给民族工业巨大压力 D．布雷顿森林体系推动中国货币需求 4．．1948年6月，表示并不反对国民党打共产党，但希望早一点打完共产党，快点给他们和平。现在呢，他们改变了，他们希望共产党早点打完国民党，快点给A．对国民党独裁统治的失望 B．受到《国内和平协定》的影响 C．对政治局势缺乏正确判断 D．看到国民党军队主力已被消灭 ．图反映了我国近代民族资本主义的发展情况，图中的Ｆ1为动力，Ｆ2为阻力，其中Ｆ2Ｆ1的情况出现于．甲午战争后的初期．第一次世界大战期间．南京国民政府的前十年．解放战争期间．国民收入一定程度上反映了人民的生活水平。阅读1850—1949年中国人均国民收入表，对下表的分析不正确的是 年 份 1850年 1887年 1914年 1936年 1949年 人口数（千人） 414699 377636 455243 510789 541670 人均收入（元） 43．8 35．9 41．22 50．51 34．98 A人均收入降低与西方侵略、太平天国运动有关 B．1887—1914年人均收入增加与义和团运动抵制外国侵略有关 C．1914—1936年人均收入增加与民国成立、一战爆发有关 D．1936—1949年人均收入降低与日军侵华、官僚资本膨胀有关．．w_w w. k#s5_u.c o*m 1945-1949年中国民族工业发展处于怎样的境地？参考