小记者课程第14课学书法.doc

第十四课 学书法 【教学目标】： 1、了解楷书的主要结构。 2、对各种结构范字的练习，掌握一些基本的书写方法。 3、写好钢笔楷书。 教学时间：2课时 第一课时：1、了解楷书的主要结构。 2、对各种结构范字的练习，掌握一些基本的书写方法。 第二课时：3、练习写钢笔楷书。 教学重点难点： 练习写好钢笔楷书。 教学过程： 第一课时 一、揭示课题 师：楷书，又称正楷、楷体、正书或真书，是汉字书法中常见的一种字体。其字形较为正方，不像隶书写成扁形。楷书仍是现代汉字手写体的参考标准，也发展出另一种手写体——钢笔字字形结构的分类至今没有规范，这里介绍三种分类：八分法 ? ? 这是一般习惯上的分类，共分为8种：独体、上下、上中下、左右、左中右、半包围、全包围、品字形7种。中师教材就是这种分法。 ? ? 另外还有一种也分为8种:独体、上下、上中下、左右、左中右、半包围、全包围、特殊。这种分法比前一种少了品字形结构，多了一个特殊结构。这种分法不仅不影响人们的习惯，还弥补了“坐、爽、乘”这些字不好划分归类的不足。 六分法《小学生规范字典》（李行健主编，语文出版社出版）分为两类6种：独体字；上下、左右、半包围、包围、特殊。现在不少比较严谨的字典也都这样划分了，例如中国大百科全书出版社2007年出版的《中华新编字典》和新华出版社出版的《新华新版字典》。当然也有的字典少了特殊结构，成为5种类型。九分法?《汉字属性字典》（傅永和主编，语文出版社出版）分为15种：独体字、上下结构、上中下结构、左右结构、左中右结构、全包围结构、上三包孕结构、下三包孕结构、左三包孕结构、左上包孕结构、左下包孕结构、右上包孕结构、右下包孕结构、对称结构、特殊结构。在使用中往往把7种包孕结构合并，称为半包围结构或包孕结构，这样就成为9种：独体、上下、上中下、左右、左中右、全包围、半包围、对称结构、特殊结构。这种归类方法不常见。历代许多书家都主张把楷书作为学习书法的第一步。现行的九年义务教育小学语文教学大纲要求，学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书，打好基础，为上中学写行楷书创造条件。实践证明，只有经过系统的楷书练习，才能了解汉字笔画和结构的特点和要求，才能掌握汉字的组合规律，为学写行楷书奠定书写基础，从而练就一手合乎法度、流畅自然的行书和草书。 练习楷书，应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画，主要解决用笔方法问题，目的是生产合格的“零件”；练习结构，主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题，目的是学会结构方法，掌握结构规律，从而达到将字写端正、整齐、美观的