10.孤独之旅学案.doc

《孤独之旅》学案 学习内容：学习目标：1.熟读课文，体会成长中的感受； 2.理解文意，概括故事情节及人物形象； 3.了解小说三要素，理解环境描写的作用。1.细节描写和环境描写的作用； 2.标题的含义。自主 合作探究、达标测试 效果反馈 一落千丈，跌落到了另一番境地里。 ②仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样 地对前方感到 和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。 ③当杜小康回头一看，已经不见油麻地时，他 对父亲说：“我不去放鸭了，我要上岸回家……” ④父亲 也是有所慌张的。 5．体会下列句子的含义。 ①他甚至向儿子保证，“我要让你读书，无忧无虑地读书……” ②杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了……”。 6.小说高潮部分的主要事件是 五、展示提炼 拓展延伸 2．根据提示分析第1、2、3、4段之间的关系，填写下列空白。 (1)第1段讲了一个真实的故事，摆出了自然界的一种 。 (2)第2段分析其产生的 。这两个段落之间就表达方式来看第1段是 ，第2段是 ；就内容来看，第1段是 ，第2段是 。第3段在结构上起的作用 。引出第4段的分析，由狼和羊的关系推及整个 ，体现了层层深入的论证过程。 3．第5段中画直线的句子的作用是什么? 4．第6段中画曲线的句子直接证明了哪一句话? 六、知识点拨，中考链接 阅读下文，回答问题。 ??? ①那天，是他们离家以来所遇到的一个最恶劣的天气。一早上，天就阴沉下来。天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海。杜小康甚至觉得风也是黑的。临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚动过来，过不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的风声和千万支芦苇被风撅断的咔嚓声。 ??? ②鸭栏忽然被风吹开了，等父子俩一起扑上去，企图修复它时，一阵旋风，几乎将鸭栏卷到了天上。杜雍和大叫了一声“我的鸭子”，几乎晕倒在地上。因为，他看到，鸭群被分成了无数股，一下子就在他眼前消失了。 ??? ③杜小康忘记了父亲，朝一股鸭子追去。这股鸭子大概有六七十只。它们在轰隆隆的雷声中，仓皇逃窜着。他紧紧地跟随着它们。他不停地用手拨着眼前的芦苇。即使这样，脸还是一次又一次地被芦苇叶割破了。他感到脚钻心地疼痛，他顾不得去察看一下。他知道，这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。他一边追，一边呼唤着他的鸭子。然而这群平时很温顺的小东西，今天却都疯了一样，只顾没头没脑地乱窜。 ??? ④到暴风雨将歇时，依然还有十几只鸭没被找回来。 ??? ⑤杜雍和望着儿子一脸的伤痕和乌得发紫的双唇，说：“你进窝棚里歇一会儿，我去找。” ??? ⑥杜小康摇摇头：“还是分头去找吧。”说完，就又走了。 ??? ⑦天黑了。空手回到窝栩的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来。但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。 ??? ⑧杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重登叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的回应。 ??? ⑨杜小康突然感觉到他已累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。 ??? ⑩那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。 ??? 11杜小康闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去，几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不是悲哀。他说不明白自己为什么想哭。 ??? 12雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么地明亮。 ??? 13杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不