《秋水》ppt31.ppt

秋水时至，百川灌河；泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海，东面而视，不见水端。于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰，‘闻道百，以为莫己若’者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信；今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。” 四、思考： 本文属于一篇寓言故事，这则故事在写作上有什么特点？ * 秋 水 《庄子》 课件制作：济源市教师进修学校 王继红 １、初步了解庄子其人 ２、积累文中重要的实词、虚词和句式 ３、领会主旨，鉴赏语言及表达技巧，能熟读成诵。 学习目标 一、浏览下列材料，了解作家作品 庄子，名周，战国时宋国蒙人，与孟轲同时或稍后。他继承并发展了老子的思想，为道家学派的重要代表人物，世称“老庄”。 庄子思想属于主观唯心主义体系。他片面夸大一切事物的相对性，否定客观事物的差别，否定客观真理，在认识论上走向相对主义。从这种认识论出发，庄子对待生活的态度是，一切顺应自然。在政治上，他主张无为而治，反对一切社会制度，摒弃一切文化知识。 《庄子》，想象奇幻，构思巧妙，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格，鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。” 课文诵读 二、初读课文，疏通文字 1、正音 ２、重点难点提示 １）词类活用 ２）古今词义辨析 ３）通假字 ４）实词解释 ５）特殊句式 ３、成语来源 下一步 　　泾： 　　涘： 　　渚： 少： 殆： １、正音： jīng sì zhǔ shǎo dài 词类活用 4）少仲尼之闻，而轻伯夷之义 3）东面而视 2）顺流而东行 1）秋水时至 5）以天下之美为尽在己 古今词义辨析 至于北海 古义： 今义： 始旋其面目 古义： 今义： 大方之家 古义： 今义： 百川灌河 古义： 今义： 通假字 泾流之大： 泾通“径”，径直 不辩牛马： 辩通“辨”，分辨 实词解释 百川灌河： 两涘渚崖之间： 望洋向若叹： 少仲尼之闻： 　　则殆矣： 泛指众多 水边、岸 仰视的样子 见闻、学识 危险 １)闻道百 特殊句式 ４)吾长见笑于大方之家 ３)我之谓也 ２)以为莫己若 （定语后置） （宾语前置） （宾语前置） （被动句） （定语） （宾语） （宾语） （用在动词前，表被动，相当于“被”） 1、于是河伯始旋其面目，望洋向若而叹。 2、吾长见笑于大方之家。 望洋兴叹 贻笑大方 下列语句含有两个成语，请找出来。 三、研读课文，整体感知 1）河伯看到什么景象后“欣然自喜”？ 2）河伯见了北海为何“始旋其面目，望洋向若而叹”？ 3）河伯为什么认为自己“长见笑于大方之家”？ 请用原文回答下列问题： 五、走近先贤，感悟哲理 请谈谈学习本文后你获得哪些启示？ * * *