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作品形式：论文 学科：英语 学段：高二 高中艺术班英语教学初探 　 湖北省荆门市沙洋中学英语组　　　文敏 摘要：我校是一所省级示范高中，近十年来，为了向国家输送更多的人才，为学生提供更多深入学习的平台，同时也为了满足社会对人才需求的多样性，特在每个年级增设了一个艺术班。然而这些年，很多艺术生的专业成绩在省里可以进入前十名，但是往往由于文化课成绩太差，与理想的学校失之交臂，而英语作为高中九科中唯一一门非母语编写的学科，拖后腿的现象更为严重。如何有效地提高艺术生英语成绩，是许多老师，家长，学生自身非常关心的一个问题，因此如何在有限的学习时间里让艺术生高效地进行英语学习的问题显得非常重要。 关键词：高中英语　艺术班　高效　学习 艺术班学生英语学习的现状 学生英语基础差，缺乏英语学习兴趣 艺术班是一个比较特殊的群体，艺术班的学生来源大致分为三个方面：一是对艺术有浓厚兴趣的学生，二是在高一下学期分班时其他班不要的后进生，三是文科成绩差，但希望以此为捷径考重本的学生。艺术班在很多老师眼里就是名副其实的“特差班”。这些学生往往文化课基础很差，而相较于其他科，英语这门课的成绩往往比其他文化科更差。班级组建之初，我曾对艺术班学生初中的词汇做了一次测试，９０%以上的学生连所测试的词汇量的一半都没有掌握，有的学生甚至连正确拼读单词都不会。而高中英语容量大，内容深，知识面广，这对艺术