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文化创新的源泉和动力教学课件
谈谈文化的继承与发展的关系。 本课时导学提纲: 1.文化发展的实质是什么? 2.文化创新的源泉和动力是什么? *3.文化创新的作用和意义如何? 4.如何对待文化创新? 文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。zxxk 1、文化发展的实质----文化创新 问渠哪得清如许 为有源头活水来 ——朱熹 《云南映象》是一台将云南原生的乡土歌舞与民族舞重新整合的充满古朴与新意的大型歌舞。参与演出的演员70%来自云南各村寨的少数民族,演出服装全部是少数民族生活着装的原型。 这部长达一百分钟的舞蹈,倾注了杨丽萍的全部心血。为了创作《云南映象》,她用一年时间在云南各族的田间地头寻觅,观看了无数民间舞蹈,再从其中将精彩的动作“剪辑”下来,浓缩在歌舞当中。艺术总监杨丽萍说:“他们不是在表演舞蹈,而是一种劳动或性情的表达。舞蹈发展到今天,不管如何变化,都应该到民间去寻找未来。” 杨丽萍为什么说“舞蹈应该到民间去寻找未来”? 视频:杨丽萍《云南映象》 社会实践是文化创新的源泉 社会实践是文化创新的动力 3.巨大的作用,深刻的意义 ①文化创新可以推动社会实践的发展--推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 相声的动漫化 芭蕾舞《红色娘子军》+迪斯尼动画片《花木兰》 ②文化创新能够促进 民族文化的繁荣 材料体现了文化创新有什么意义?Zxx/k 3.巨大的作用,深刻的意义 ①文化创新可以推动社会实践的发展--推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 ②文化创新能够促进民族文化的繁荣 ——文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证 小结:社会实践与文化创新的关系 1.社会实践是文化创新的源泉 2.社会实践是文化创新的动力 3.社会实践是文化创新的根本目的 4.社会实践是检验文化创新的根本标准 5.文化创新推动社会实践的发展 王洛宾的这段话给我们什么启示? 当记者问起王洛宾那许多脍炙人口的歌曲如《阿拉木汗》、《大板城的姑娘》、《半个月亮爬上来》、《可爱的一朵玫瑰花》和《在那银色的月光下》等为何那么感人,他坦然表示这些歌曲并非他的原作,而是经过采风,改写以及艺术加工而成的。 他谦逊地说:“这些歌曲是由几千首歌曲中筛选出来的。有时在一、两百首歌中只精选出一、两首,怎么能不好听呢?真正的功劳应属于那些民间音乐家,假如没有他们写出那么美的旋律,我也无法把它们艺术加工,改编出来。” 人民群众是社会实践的主体,也是文化创造的主体。 4.对待新时代的文化创新应有的态度 ①应在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力(这是繁荣文化的必由之路) ②应自觉投身于发展中国特色社会主义的伟大实践中.(人民群众是文化创新的主体)。 ◇充分把握时代脉搏 ◇关注群众根本利益 ◇理解群众文化需求 ◇从实践中汲取营养 ◇刻苦钻研、锐意创新 有人说,文化创新来自创作者的灵感,主要靠文化创作者的聪明才智。对此你怎么看?请说明理由。 现代革命音乐先驱——冼星海 在抗日救国的斗争中,他创作了《救国军歌》、《到敌后方去》、 《保卫卢沟桥》、 《在太行山上》等大量具有战斗性和感染力的群众歌曲,开创了中国现代革命音乐的新局面。 《黄河大合唱》是冼星海最重要的和影响最大的一部代表作。这部作品以黄河为背景,热情歌颂中华民族源远流长的光荣历史和中国人民坚强不屈的斗争精神,痛诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难,广阔地展现了抗日战争的壮丽图景,并向全中国全世界发出了民族解放的战斗警号,从而塑造起中华民族巨人般的英雄形象。 请欣赏: 《保卫黄河》
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