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(公用)【导与练】2015届高考地理 第三章 第一节 自然界的水循环学案
自然界的水循环
学习目标:
1、能够判读河流的补给类型图,说出河流的补给来源、特点,并分析原因。
2、利用水循环示意图,判断水循环的类型、环节,理解水循环的意义。
自主学习:
一.相互联系的水体
1.水的三态
2.水体类型:海洋水、陆地水和大气水,其中最主要的是海洋水。
二.水循环及其地理意义
1.三大类型及主要环节
类型 环节名称 海上内循环 A蒸发,B降水 海陆间循环 A蒸发,C水汽输送,D降水,E地表径流,G地下径流,H下渗 陆地内循环 D降水,I蒸发,F植物蒸腾 2.地理意义
①促进水体的更新,维持全球水的动态平衡。
②调节水圈、大气圈和生物圈之间的热量传输。
③塑造地表形态。
④促使地球表层各种化学元素的迁移。
【特别提示 (1)驱动水循环的能量主要是太阳辐射能和水的重力能。
(2)外流区域既发生海陆间循环,又存在陆地内循环,但以海陆间循环为主;内流区域以陆地内循环为主。
(3)人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上,如修建水库、跨流域调水等。此外,对地下径流、降水、蒸发环节也有影响。
合作探究:
一、河流的主要补给类型
补给类型 补给季节 补给特点 主要影响因素 我国主要分布地区 流量过程曲线 雨水补给 一般以夏秋两季为主 ①时间集中;
②不连续;
③水量变化大 ①降水量的多少;
②降水量的季节分配;
③降水量的年际变化 普遍,尤以东部季风区最为典型 季节性积雪融水补给 春季、夏季 ①有时间性;
②连续性;
③水量稳定 ①气温高低;
②积雪多少;
③地形状况 东北地区 永久性积雪和冰川融水补给 主要在夏季 ①有时间性;
②有明显的季节、日变化;
③水量较稳定 ①太阳辐射;
②气温变化;
③积雪和冰川储量 西北和青藏高原地区 湖泊水补给 全年 ①较稳定;
②对径流有调节作用 ①取决于湖泊与河流的相对位置;
②湖泊水量的大小 普遍 地下水补给 全年 ①稳定;
②一般与河流有互补作用 ①地下水补给区的降水量;
②地下水位与河流水位的相互位置关系 普遍 特别提醒 河流的补给类型的分析
(1)依据河流所在的地区判断:我国东部季风区河流以雨水补给为主;西北干旱、半干旱区以高山冰雪融水补给为主;云贵高原区地下水补给较多;东北地区的河流有季节性积雪融水补给和雨水补给。
(2)依据径流变化过程判断:雨水补给,径流变化较大,与降水变化一致;冰川融水补给决定于气温,径流高峰在夏季;地下水补给的河流,径流平稳;湖泊对径流具有调节作用,使径流变化较小;有明显春汛的河流则为季节性积雪融水补给。
二、水循环的类型、过程及作用
三、水循环主要环节及人类对其影响:
1. 水循环的主要环节
(1):水汽输送:来自海洋的水汽是由从海洋吹向陆地的风带来(夏季风、登陆的台风、盛行西风等)。
(2):下渗: (气候)降水强度小,历时长;地形坡度小;土壤颗粒大,透水性好;植被覆盖率高;地质,喀斯特地貌区,渗漏严重。
(3):参与海陆间大循环的地表径流(河流、湖泊等)多数外流河、外流湖。参与陆地内循环的地表径流多数内流河、内流湖。
2:人类对水循环的影响主要是通过改变局部地区的下垫面来实现的,其中径流是人类影响最大的环节。
(1)人类改变地表径流的空间分布:跨流域调水.
(2)人类改变径流的季节变化:修建水库,退田还湖,退耕还湿、植树造林、铺设渗水砖等会减小河流径流量的季节变化,削减洪峰并使洪峰推迟;反之围湖造田,围垦湿地、破坏植被、城市化等会使河流径流季节变化增大,洪涝灾害频发,洪峰提前。
(3)人类过度开采地下水(地下径流),造成地面沉降,建筑物倒塌;沿海地区海水倒灌,水质下降。——雨季回灌;植树造林,涵养水源;合理开发地下水。
达标检测:
一、选择题
[2013 上海地理]下图为不同水体之间相互转化关系示意图。读图,回答1~3题。
1.在下列月份中,箭头a代表的补给主要发生在( )
???????A.1~2月??B.3~4月??C.6~7月?D.11~12月
2.甲代表的水体类型是( )
???????A.冰川、地下水????????B.雨水、地下水 ?C.雨水、海洋水????????D.海洋水、冰川
3.如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可导致( )
???????A.丰水期a变小,枯水期b变大??????B.丰水期a变小,枯水期b变小
???????C.丰水期a变大,枯水期b变小??????D.丰水期a变大,枯水期b变大
答案:1.C 2.B 3.D
读“水循环示意图,回答4~5题:
4.图中a、b、c、d、e分别表示 ( )
A.蒸发、地表径流、水汽输送、下渗、地下径流
B.下渗、地表径流、蒸发、水汽输送、地下径流
C.水汽输送、地表径流、下渗、地下径流、
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