(公用)【火线100天】2015中考数学 第5讲 二次根式.docVIP

第5讲 二次根式 考点1 二次根式的有关概念 二次根式 一般地，形如(① )的式子叫做二次根式. 最简二次根式 必须同时满足：(1)被开方数中不含能开得尽方的因数或因式；(2)被开方数的因数是整数，因式是整式(分母中不应含有根号). 考点2 二次根式的性质 两个重要的性质 ()2=a(a② )； =|a|= 积的算术平方根 =·(a≥0，b≥0) 商的算术平方根 =(a≥0，b0) 考点3 二次根式的运算 二次根式的加减 先将各根式化为⑤ ，然后合并被开方数⑥ 的二次根式. 二次根式的乘法 ·=⑦ (a≥0，b≥0) 二次根式的除法 =⑧ (a≥0，b＞0) 二次根式的 混合运算 与实数的运算顺序相同，先算乘方，再算⑨ ，最后算加减，有括号的先算括号里面的(或先去括号). 绝对值：|a|；偶次幂：a2n；非负数的算术平方根：(a≥0)是常见的三种非负数形式.非负数具有以下两条重要性质：①非负数形式有最小值为零；②几个非负数的和等于零，那么每个非负数都等于零. 命题点1 二次根式有意义的条件 例1 (2014·巴中)要使式子有意义，则m的取值范围是( ) A.m-1 B.m≥-1 C.m-1且m≠1 D.m≥-1且m≠1 方法归纳：要使组合型的代数式有意义，必须使组合式中每个式子都要有意义. 1.(2014·重庆A卷)在a中，a的取值范围是( ) A.a≥0 B.a≤0 C.a0 D.a0 2.(2014·武汉)若代数式在实数范围内有意义，则x的取值范围是( ) A.x≥-3 B.x＞3 C.x≥3 D.x≤3 3.(2013·凉山)如果代数式有意义，那么x的取值范围是( ) A.x≥0 B.x≠1 C.x0 D.x≥0且x≠1 命题点2 二次根式的运算 例2 (2014·荆门)计算：×-4××(1-)0. 【思路点拨】先把各二次根式化成最简二次根式，然后根据运算顺序进行计算. 【解答】 方法归纳：把二次根式被开方数中能开得尽方的因数或因式开方出来，或把被开方数的分母开方出来，化成最简二次根式后再进行运算，运算结果一定要化为最简二次根式. 1.(2014·上海)计算·的结果是( ) A. B. C.2 D.3 2.(2014·聊城)下列计算正确的是( ) A.2×3=6 B.+= C.5-2=3 D. ÷= 3.(2013·包头)计算-3+= . 4.(2015·南昌模拟)计算：÷-×+. 1.(2014·达州)二次根式有意义，则实数x的取值范围是( ) A.x≥-2 B.x＞-2 C.x＜2 D.x≤2 2.(2013·上海)下列式子中，属于最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 3.(2014·连云港)计算的结果是( ) A.-3 B.3 C.-9 D.9 4.(2014·孝感)下列二次根式中，不能与合并的是( ) A. B. C. D. 5.(原创)小马虎做了下列四道题：①+=；②+=2；③=-=5-3=2；④-=-.他拿给好朋友聪聪看，聪聪告诉他只做对了( ) A.4道 B.3道 C.2道 D.1道 6.(2014·滨州)估计在( ) A.0～1之间 B.1～2之间 C.2～3之间 D.3～4之间 7.(2013·临沂)计算-9的结果是( ) A.- B. C.- D. 8.(2014·盐城)使有意义的x的取值范围是 . 9.(2014·威海)计算：-×＝ . 10.(2013·泰安)