2014-2015学年岳麓版必修二第1课 精耕细作农业生产模式的形成作业.docVIP

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  • 2017-03-26 发布于湖北
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2014-2015学年岳麓版必修二第1课 精耕细作农业生产模式的形成作业.doc

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2014-2015学年岳麓版必修二第1课 精耕细作农业生产模式的形成作业 1.中国传说的“圣王”中,神农氏有着显赫的地位,右图即为“炎帝神农氏尝百草”。它反映了(  ) A.精耕细作农业生产体系的形成 B.原始手工业的发展 C.古代生产工具的改进 D.远古时期粮食品种的确立 2.下面两幅图表达了我国劳动人民的美好愿望,反映了中国古代农业经济的特点是(  ) “五谷丰登”   “六畜兴旺” A.种植业与家畜饲养业同等地位 B.种植业为主、家畜饲养业为辅 C.畜牧业在经济中占据主导地位 D.农业、牧业、商业呈多元发展 3.史料记载:“所种土地,唯以刀伐木,纵火焚烧,用竹锥地成眼,点种苞谷。”其所反映的耕作方式是(  ) A.石器锄耕 B.个体农耕 C.刀耕火种 D.牛耕 4.观察下列图片,图一到图三的变化反映出的最准确信息是(  )  图一 骨耜  图二 石犁 图三 六角形铁锄 A.铁农具的使用范围日益扩大 B.铁农具在农业生产中占据主导地位 C.工具改良是古代农业发展的重要标志 D.生产工具的改进经历了三个阶段 5.假设古代最高统治者为表示重视农业生产而示范犁地,右图中扶犁的应是(  ) A.齐恒公 B.汉景帝 C.孝文帝 D.唐太宗 6.“是谁领着百川归大海,是谁把那山水巧安排,一心护生灵,两脚断山脉,三过家门不入,四千年痴心不改…

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