(四川)四川省宜宾县双龙镇初级中学校八年级物理上册 1.4 测量平均速度学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

1.4 测量平均速度 【学习目标】 1. 1学会使用秒表、刻度尺正确地测量时间、距离，并会求平均速度。 2. 体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程。 【重点】：学习和体会科学探究与实验的过程，激发学习物理的兴趣。 【难点】：养成严谨仔细的科学态度，培养认真观察实事求是记录数据的作风。 【独 学】 ■自学指导：阅读教材P23-24思考： 1、怎样测算斜面上滑下的小车的平均速度？ 2、需要准备哪些器材和记录哪些数据？ 课前预习： 1、实验原理： 2、实验器材： 3、实验时用 测出小车通过的路程，用 测出小车通过这段路程所用的时间，再用公式 计算出小车在这段路车的平均速度。 【对学、群学】 一、体验 探究实验的7个环节： 1、提出问题：如 小车从斜面上滚下来速度是否变化？如何变化？ 2、猜想与假设： 3、设计实验 4、做实验和记录数据 二、［实验方法与步骤］ (1).测小车运动的平均速度： 1.将小车置于斜面上一定高度处，让其自由往下运动， 小车将在平面上运行一段直线距离； 2.用刻度尺测量出这段直线距离的长度，用停表测量出小车行驶这段直线距离所用的时间； 3.根据公式计算出小车在这段时间内的平均速度。 (2).记录测量数据：SAC= cm; tAC= ,VAC= ; SAB= cm; tAB= ,VAB= ; SBC= cm; tBC= ,VBC= ; 5、分析与论证 6、得出结论： 7、评估、交流与合作： 问题与思考： 你能设计一个记录实验数据的表格吗？请在下面画出来。 〖整理学案〗 知识盘点： 心得感悟： 〖达标检测〗 1.在“测平均速度”的实验中： 1.本实验的原理： ；2.本实验除图2所示的器材外，还缺 ； 3.用刻度尺测出S=78cm，用停表测出t=2S，则本实验中的平均速度= m/s。 2.一个小球从斜面滚下，用闪频照相机每隔 0.1s拍摄一次，记录小球运动情况的照片 如图3所示。则小球从A点运动到D点 用时_____s，平均速度为__ _m/s， 小球整个运动过程中速度越来越__ ___。 3. 物体从A点出发，途径B到达C点，速度由快到慢最后停下，若AB＝BC＝4，通过BC所用的时间为0.8，那么物体从A到C的平均速度可能是： ） A.6.5 m/s B.4 m/s C.5 m/s D.以上答案都不可能.汽车在长100的公路上行驶,前50的速度为20/s,后50的速度为10/s,汽车在这100公路上的平均速度为_______/s。 7、小明从家到学校前一半时间的平均速度为1m/s，后一半时间平均速度为1.5m/s，求他的全程平均速度。 8、一列火车以36km/h的速度，用了3min穿过长度为1600m的一座大桥，求这列火车的长度是多少？ 1 图1 图3