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(四川)四川省宜宾县双龙镇初级中学校八年级物理上册 5.1 透镜学案(无答案)(新版)新人教版
5.1 透镜
【学习目标】 1、了解什么是凸透镜,什么是凹透镜。
2、了解透镜的光心、主光轴、焦点和焦距。
3、了解凹透镜和凸透镜对光的作用。
【重点】 : 1、观察凹透镜对光的会聚作用和凸透镜对光发散作用。
【难点】 : 2、凹透镜和凸透镜对光的作用的实验过程
【独 学】
■自学指导:阅读教材P90-92
1、了解什么是凸透镜,什么是凹透镜:教材P90
2、了解透镜的光心、主光轴、焦点和焦距:教材P:91-92
3、了解凹透镜和凸透镜对光的作用:教材P92
■自学反馈:
1.透镜有两类:一类是______ ___的叫凸透镜,一类是__ _______的叫凹透镜.
2.如图所示的透镜中,属于凸透镜的有_________,属于凹透镜的有_________
3.凸透镜对光有_________作用,所以又叫做_________透镜;凹透镜对光有_________作用,所以_又叫做_________透镜.
【对学、群学】
(一)活动与探究1、观察与思考:在我们的桌子上都有一盒透镜,请同学们认真观察,动手动脑,看有什么不同。让学生明确两个任务:①将透镜分类;②说出出它们的特征。
学生分组讨论总结:
■知识点1:透镜
(1)、 叫凸透镜 叫凹透镜
识别:看图,看看它们中哪些是凸透镜;哪些是凹透镜?
①③⑤是 ,②④⑥是 。
联系生活:桌子上放着帮助人们矫正视力,保护眼睛的近视眼镜的镜片和远视眼镜的镜片,让学生鉴别它们是什么透镜?
■知识点2:(2)、透镜的主光轴和光心
引导学生自学,强调通过光心的光线
主光轴:
2、动手做一做实验一:分别将一凸透镜和凹透镜正对着平行光,再把一张纸放在它的另一侧,来回移动,观察有什么变化?
实验二:将一组平行光源放在光盘上,然后在中间分别放入凸透镜和凹透镜,观察光的路径发生怎样的变化,并总结凸透镜和凹透镜对光线的作用。
让同学们把凸透镜和凹透镜对光作用的光路图画出来 。师生总结:
■知识点3:(1)、实验表明,凸透镜对光线有 作用,凹透镜对光线有 作用。
(2)、透镜的焦点
强调:透镜两侧各有一个对称的焦点。即一个透镜有两个焦点。
3、动脑想一想
■知识点4:(1)焦距定义:
(2)怎样测量凸透镜的焦距?
测量方法:将凸透镜上正对太阳光(或手电筒的光),调节光屏(白纸)的位置,使上面的光斑最亮、最小,再用刻度尺测出这时光屏到透镜的距离就是焦距。换另一凸透镜,重做上面实验。
【整理学案、达标测评】
〖整理学案〗
知识盘点:(教师引导,学生分组讨论归纳小结)
心得感悟:
〖达标检测〗
(A组)1.一块矩形玻璃切割成甲、乙两块,
其形状如图7所示,那么能使光线会聚的是_________,能使光线发散的是_________.
2.为了防止森林火灾,在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶,这是由于雨水进入饮料瓶后对光的作用相当于一个_________镜,它对太阳光的_________作用,可能会导致森林火灾.
3.用铁丝绕成一个内径约5mm的圆环,将圆环在清水中浸一下后取出,将布满圆环的水膜靠近书本上的字,我们看到的是一个_______的像;如果轻轻摇动布满水膜的圆环,甩去多余的水,再靠近课本上的字,则看到的是_______的像,此时,水膜相当于一个_______镜.
4.下列所示的透镜对光线起什么作用。
5.下列关于透镜的说法中,不正确的是 ( )
A.凸透镜对光线起会聚作用
B.把凹透镜对准物体,透过透镜可以看到一个正立、缩小的像
C近视眼镜是用凸透镜制成的 D.凹透镜对光线起发散作用 ,
6.观察现象,完成下列光路图。
(B组)7.试画出与已知光线对应的入射光线或出射光线。
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