(四川)四川省宜宾县双龙镇初级中学校八年级物理上册 6.1 质量学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

6.1 质量 【学习目标】： 1.了解质量的初步概念，知道质量的单位并会进行换算 2.知道质量是物体的一种性质，且随物体的形状，状态 和位置的改变而改变，通过实际操作，初步掌握托盘天平的使用方法。 3.在天平使用过程中，进一步体会使用测量工具的基本方法。在使用操作天平的过程中，培养学生良好的习惯和科学素养 【重点】：托盘天平使用的方法及应注意的事项 【难点】：对质量的单位形成具体的认识、对质量的单位换算、科学计数法的应用 【独 学】 ■自学指导：阅读教材P108-111思考： 自学反馈：1.了解质量的初步概念，知道质量的单位并会进行换算 2.知道质量是物体的一种性质，且随物体的形状，状态 和位置的改变而改变，通过实际操作，初步掌握托盘天平的使用方法。 3.在天平使用过程中，进一步体会使用测量工具的基本方法。 【对学、群学】 ■知识点1 ：质量、单位及换算 1、认真预习，完成下列填空。 〈1〉 叫做质量，质量用字母 表示 〈2〉国际单位制中质量的主单位是_____,比它小的单位有______和______,比它大的单位有_____. （3）完成以下单位换算:0.45t=______kg=_______g; 20mg=______g=_____kg 〈4〉大象质量6×103kg = t；一个中学生质量 50 ； 一元硬币的质量6×103kg = g 2、讨论一根铁钉形状变化，熔化成铁水，或运到太空中，质量是否变化？ 实例：讨论下列变化情况中物体质量是否变化。 ①将桌子从一楼搬到三楼； ②把粉笔压成粉笔灰； ③把冰熔化成水； ④把水从20℃加热到60℃。 总结：质量是物体的一种属性，它不随物体 、 、 的改变而改变。 ■知识点2：质量的测量 1、实验室测质量的工具是 。日常生活中测质量的工具有 。 2、学生自学第110页 托盘天平主要结构： 3、天平的使用方法 （1）放平：天平放在 台上 （2）调零：把游码放在标尺左端 （3）调平：调节平衡螺母。针向那方偏，母向反方行，直到针指中。调节好的天平，当移到不同台面上时，应重新调节横梁平衡。 （4）左物右码，用镊子从大到小添加砝码，直到横梁平衡 （5）m物 = m码物 + m游码 （6）若物码放反则m物 = m砝码 - m游码 归纳： 例题：某同学用一架调节号的托盘天平测一本书的质量，天平平衡时，右盘上的砝码为： 100克一个，20克砝码二个，10克砝码一个，5克砝码一个。游码位置如图所示：则这本书的质量为 （ ） A.153.8克 B.156.2克 C.153.6克 D.156.4克 〖整理学案〗 知识盘点： 心得感悟： 〖达标检测〗 1、下列说法正确的是（ ）。 A、登月舱从地球到月球质量变小 B、1kg铁比1kg棉花的质量大 C、玻璃杯打碎后，形状发生了变化，但质量不变 D、一杯水凝固成冰后体积变大，质量也变大 2、冬天，林林同学把一桶水放到室外，早上起来，发现桶里的水结成了冰，且体积变大了，那么它的质量 （填“变大”“变小”“不变”） 3、小明在超级市场上看到某种品牌的牛奶盒上标有净含量“260g”的字样，这里的260g是指牛奶的 为260g，合 kg. 4、试判断3×107mg所表示的质量可能是( ) A 一朵玫瑰花 B 一只羊 C 一头大象 D 一杯水 5、一质量为5kg的铝块,在下列情况下,它的质量将发生变化的是( ) A 把铝块熔化后,全部铸成铝壶 B 把铝块制成铝板 C 把铝块从赤道拿到南极去 D 把铝块锉成一个规则的零件 6、在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用了沾有油污的砝码，则（ ）。 A、测量值比真实值偏大 B、测量值比真实值偏小 C、测量结果仍然很准确 D、测量结果偏大、偏小是不能确定的 7、（2010汕头）以下选项中质量最接近50g的是（　　） A、一个乒乓球?? ?B、一只母鸡?? ? C、一只鸡蛋?? ? ??D、一张课桌