(四川)四川省宣汉县第二中学高一地理下学期 3.1 农业的区位选择（第一课时）导学案.docVIP

四川省宣汉县第二中学高一下学期地理3.1 农业的区位选择（第一课时）导学案 【学习目标通过案例和活动说明自然、社会经济等因素及其发展变化对农业区位的影响。（自主学习） 1.观察、对比图3.1和3.2，认识不同地区农业生产活动的差异；理解农业区位的含义？2.分析图3.3掌握影响农业区位选择的自然和社会因素有哪些？ ? （合作探究） ?根据活动题分析：农业生产的布局、变化与区位因素的关系。 实例分析： 以下农业生产活动主要是受什么因素影响形成的？ 1.桔生淮南则为桔，生于淮北则为枳。（????????? ）2.杭州的“明前龙井”茶驰名中外，日本茶道把茶种带回日本栽培，但效果不好。（????????? ）3.三江平原和青藏高原都较寒冷，为什么农业类型不同。（????????? ）4.一山有四季，十里不同天。（???????? ） 活动1和2要求在地图上找到各个地区相应的地理位置并分析其影响因素。实例分析：以下农业生产活动主要是受什么因素影响形成的？杭州市周围形成大规模的乳、肉、蛋和蔬菜的农业生产基地。（????????? ）公路边的乳肉畜牧业、园艺业。（????????? ）20世纪80年代以来，我国有计划地建立了一批商品农业生产基地。（?）完成活动3分析其影响因素结论：农业区位选择的实质是：阅读课本P44第一段理解影响农业区位选择的因素不是一成不变的。合作探究：结合下列问题阅读案例1并完成P44活动题此地哪些因素发生了变化？农业生产方式如何进行调整？效果如何？（结合地中海气候区，对比分析法国和西班牙两国农业区位因素差异并提出对地中海地区农业发展的建 （1）图中字母表示的内容是：A__________；B______；C_____；D__________；E_____。（2）（）在C、D、E三个因素中，最终决定农业生产类型和规模的是___________。（）（）分析回答形成下列各地农业类型的最主要的区位因素：①横断山区的立体农业___________。②东北平原一年一熟，海南岛一年三熟___________。③江南丘陵种植茶树___________。④河套平原的灌溉农业___________。自主探究：农业区位选择的自然因素湿润半湿润地区适宜发展：????? 干旱半干旱地区适宜发展：?????????? 平原地区地区适宜发展：????????????山地丘陵陡坡地区适宜发展：???????? 丘陵缓坡地区适宜发展：???????????? 沿海滩涂地区适宜发展：?????????? 小结：农业区位选择因素及变化区位因素 对农业生产的影响 气候 热量：不同热量带分布着不同的生物； 光照；植物有喜光与喜阴之分； 降水：不同生物的生长发育要求不同的水分条件。 地形 平原：地势平坦，土层深厚，发展耕作业； 山地：适宜发展畜牧业、林业；农作物随海拔不同而不同 土壤 不同类型的土壤适宜生长不同的农作物 市场 市场需求量最终决定农业生产的类型和规模 交通运输 主要影响商品农业，其产品需及时运往销售市场 政策 影响或直接干预农业生产。鼓励、限制、调整、决策的作用 自然因素的利用和改造途径：(1)技术改革扩大农作物的区域范围；(2)根据经济技术条件对不适宜农业生产的自然条件进行改造。 原则：(1)经济效益原则：考虑投入和产出比；(2)生态效益原则：改造应有利于生态环境向良性方向发展。 3、社会经济因素的发展变化对农业区位的影响经济因素 变化对农业区位的影响 市场区位 新兴工矿区的出现，城市的发展，城区和工矿区周围将重点生产蔬菜、肉、蛋、奶等，并发展园艺业 市场需求量 供不应求时，刺激生产；供过于求时，压缩生产 ? 交通条件和保鲜、冷藏技术 ? 交通条件的改善和农产品保鲜、冷藏等技术的发展，使市场对农业区位的影响在地域上大为扩展，使农业区域专业化生产成为可能 课题：3.1农业的区位选择（第二课时） 【学习目标运用，综合分析农业地域类型形成的主要原因和主导因素，树立因地制宜、合理利用农业土地的基本观念。 （自主学习）阅读P45第一段：什么是农业地域？其特点是什么？如何形成的？案例探究：结合图3.3所示内容来分析探究案例澳大利亚混合农业的形成思考：1.澳大利亚混合农业生产的特点是什么？2.澳大利亚混合农业分布在哪里？受哪些区位因素的影响？（重点）澳大利亚混合农业生产的模式、措施和优点？合作探究：我国珠江三角洲基塘农业生产的区位选择因素及实质我国珠江三角洲农民充分利用自然条件在低洼易涝的地方挖地成塘，堆泥成基。在塘中养鱼，基上种甘蔗、栽桑树或种果树，利用蚕粪、蔗叶等养鱼，塘泥肥田，构成珠江三角洲特有的蔗基鱼塘、桑基鱼塘、果基鱼塘和花基鱼塘。 B.②③ C.①④ D.①③ 2.陕西苹果出口到欧