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- 2017-03-26 发布于湖北
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2015-2016学年人教版 选修四 第二单元 第1课 儒家文化创始人孔子 课件 (26张).ppt
孔子是这样概括自己一生的:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲不逾矩。” ——《论语·为政》 二、孔子的主要思想 1.产生背景 (1)由奴隶社会向封建社会的过渡。社会大变革带来思想大解放。 (2)周王室的衰微和各诸侯国纷起争霸,为学术思想的自由发展创造了条件。 (3)生产力的显著提高,社会经济的发展,社会交往的频繁、促进了思想文化的交流。 (4)讲学风气的盛行,私学的兴起,使文化典籍广为传播,各种学说广为流传,形成了争鸣氛围。 2政治思想 (1)礼的思想 (2)仁的思想 ①含义:爱人 己所不欲勿施于人(仁爱、关怀、体谅、容忍等一切美德) ②地位:核心、是处理人际关系的最高准则 ③方法: “忠恕” (3)中庸的思想 含义:处理任何事情都不偏不倚,恰倒好处。 如何理解礼、仁、中庸三者之间的关系? 1、“仁”是孔子儒家学说的核心,是处理人际关系的最高准则,希望通过仁爱来缓和社会矛盾,实现社会的稳定。 2、“礼”在孔子的思想中占有重要地位。孔子主张恢复周礼,维护社会等级秩序,并将礼和仁有机结合起来,让仁有礼的约束而不失于无序,让礼体现仁的精神而不流于形式,以此维护奴隶主阶级的统治。 3、孔子又提出“中庸”思想以协调礼和仁的关系,避免过犹不及,实现礼和仁的和谐统一。 4、总之,三者相互渗透,相互作用,共同构成了孔子儒家思想的核心。 阅读
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