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- 2017-03-26 发布于湖北
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2015-2016学年人教版必修二 第1课 荷塘月色 课件.pptx
6 荷塘月色课前预习导学目标导航1.结合时代背景理解直接抒情的语句的含义。2.学习本文多角度写景、情景交融的表现手法。3.体会散文的语言特点,把握作者的思想感情。文本助读1.连线作者朱自清(1898—1948),原名自华,字佩弦,号秋实。著名散文家、诗人、学者、民主战士。祖籍浙江绍兴,1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州,所以自称“我是扬州人”。幼年受士大夫家庭的传统教育,1916年考入北京大学预科班,次年改名“自清”入哲学系学习。1920年毕业后在江、浙的中学任教,极受欢迎。1925年任清华大学中文系教授。1931—1932年在英国伦敦学语言学及英国文学,回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任。1948年8月病逝于北京。著有《朱自清全集》,代表作品有长诗《毁灭》、诗集《踪迹》、散文集《背影》等。2.探寻背景本文写于1927年7月,那时作者在清华大学教书,住清华园西院。文章里描写的荷塘就在清华园。当时蒋介石叛变,大革命失败,白色恐怖笼罩着中国大地,中国革命转入低潮,朱自清陷入了苦闷彷徨之中。他自己也知道,“只有参加革命或反革命,才能解决这惶惶然”,但他最终还是选择了“暂时逃避的方法”,认为“还是暂时超然为好”。但他毕竟又是一个爱国的民主主义者,面对黑暗现实,又不能安于这种“超然”。这种矛盾心情,在当时的知识分子中很有代表性。不少有正义感的知识分子既不甘心沉沦,又不敢投入革
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