浅谈如何加强大学生科技创新精神的培养.pdfVIP

热 点 透 视 理 管 与 计 统 二 浅谈如何加强大学生 ○ 科技创新精神的培养 六 · 五 一 李士军 徐艳蕾 刘媛媛 顾洪军 摘 要：大众创业，万众创新。本文结合吉林农业大学 培养模式是每位高校教育工作者的一项不可推卸的任务。如 多年来的教学实践，谈谈如何引领大学生科技创新，培养学 何迈出第一步把学生吸引到科技创新中来呢？把我们的实践 生的创新意识、创新能力。 与大家分享。 关键词：大学生 科技创新 精神 培养 一、加强大学生科技创新的宣传，营造良好的学术氛围 基金项目：2014 年度教育部高等学校电子信息类专业 （一）做好大学的入学教育 教指委研究课题，课题名称：普通高等院校如何提高学生的 大学入学教育是学生从中学升入大学的第一课。历经 学习主动性，项目编号：2014zhd-3；吉林省教育厅 2015 年 十二年的寒窗苦读，终于步入大学，成为天之骄子，学生们 教学项目，项目名称：高等农业院校信息技术类大学生创新 都已经实现了自己的人生目标，终于可以歇歇了，身心都有 创业人才培养模式的研究；吉林教育科学“十二五”规划课题， 一种放松的感觉，想要好好玩一玩，大学里琳琅满目的各种 课题名称：信息技术类卓越工程师培养模式的研究与实践， 诱惑，往往难以抵挡。作为大学的第一课应该给学生一个正 项目编号：ZC13054 确的引导，带领学生参观历届大学生科技作品展览，学生很 DOI：10.3969/j.issn.1674-537X.2015.06.040 快就会被各种创新作品所吸引，激发学生的好奇心，使得学 生有一种怦然心动，跃跃欲试。随着讲解和展示的推进，对 李克强总理在政府工作报告中号召大众创业，万众创新。 学习有了一个直观的了解，对自己所学专业有了一个最初的 不断地培养、造就大批高素质的具有蓬勃创新精神的科技人 兴趣，引领学生做好大学四年的规划，如何学习，如何参与 才，直接关系到我国科技事业的前途，直接关系到国家和民 科技创新。 族的未来。高等院校肩负着培养合格的社会主义建设者和接 （二）做好大学生科技创新社团协会的引导 班人的重任，努力培养大学生的科技创新意识、创新精神， 学生的活动更多还是学长们的带动，学长们可以介绍如 推动大学生科技创新活动深入开展，对于整个国家的强大， 何学习、如何生活，通过科技创新社团活动，吸纳更多同学 学校的自身发展具有重要的意义。如何引导吸引大学生参与 加入社团，参加社团活动先后指导成立了“电子爱好者协会”、 科技创新，培养学生的创新意识、创新能力，探索创新人才 “计算机应用协会”、“程序设计协会”等学生社团。协会 展机制。市场的了解和掌控对大学生创业实践至关重要，企 促进高校有效进行创业教育。其次