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数学与统计学院课程简介(修改后)
1、课程代码
0700347 0700394
2、课程名称
数学模型
Mathematical Modeling
3、授课对象
全校有专专业学生
4、学分
3
5、修读期
6、课程组负责人
7、课程简介
本课程是全校公共选修课,目的是通过该课程学习用数学方法分析和解决实际问题的能力和意识。主要内容为:通过实际建模案例分析,了解建立模型、求解模型,检验校正模型的全过程,并能通过数学软件了解计算机求解模型的常用方法,掌握常用的初等方法建模、微分方程建模、概率统计方法建模,优化方法建模,层次分析及运算方法建模等基本建模方法。并使学生具有初步建模的能力,为科技活动和建模竞赛打下基础。
8、实践环节学时与内容或辅助学习活动
9、课程考核
10、指定教材
《数学模型》姜启源,高教版
11、参考书目
《数学模型与建设模方法》彭祖赠,大连海事大学出版社
12、网上资源
1、课程代码
0700361
2、课程名称
应用随机过程
Stochastic Processes
3、授课对象
数学与统计学院各专业学生
4、学分
4
5、修读期
6、课程组负责人
7、课程简介
本课程讲述随机过程的基本概念和几类重要的随机过程。作为引论,首先介绍随机徘徊,Poisson过程和Brown运动。本课程的主要内容是可数状态马氏链和Q-过程以及它们的应用,包括马氏链的状态分类、强马氏性、常性、转移概率的极限与不变分布,密度矩阵,Kolmogorov向前向后方程,Q-过程的极限行为、对称性等,本课程也介绍一点平稳过程,遍历理论和Brown运动的随机积分等内容。
8、实践环节学时与内容或辅助学习活动
9、课程考核
10、指定教材
《应用随机过程》钱敏平,龚光鲁著
11、参考书目
《随机过程》何声武著,《应用随机过程教程》,龚光鲁,钱敏平著,《stochastic processes》s.ross著
12、网上资源
1、课程代码
0700348
2、课程名称
拓扑学
Toplology
3、授课对象
数学与统计学院各专业学生
4、学分
4
5、修读期
6、课程组负责人
7、课程简介
拓朴学的思想和方法可应用于和渗透入各种数学分支及其他学科中,这门课是数学类本科生的一门重要的必修课,讲述内容如下:引言、连续性、紧致性、连通性、粘分空间、拓扑群简介、基本群及覆盖空间。
8、实践环节学时与内容或辅助学习活动
9、课程考核
10、指定教材
《基础拓扑学》M,A,Armstrong 孙以年译,北京大学出版社
11、参考书目
12、网上资源
1、课程代码
0700370
2、课程名称
理论力学
Theoretical Mechanics
3、授课对象
数学各专业学生
4、学分
4
5、修读期
6、课程组负责人
7、课程简介
理论力学是研究物体机械运动普遍遵循的基本规律的学科,本课程主要介绍质点力学、点点组动力学、刚体力学以及分析力学等内容,着中介绍基本概念、基本原理(牛顿定律、动量定理和守衡律、动量矩定理和守衡定律、动能定理和机械能守衡定律、虚功原理等),使学生对宏观机械运动的基本概念和基本规律有比较系统的理解,掌握处理力学问题的一般主法,培养学生解决一般物理问题所必须的抽象思维能力。
8、实践环节学时与内容或辅助学习活动
9、课程考核
10、指定教材
《理论力学教程》周衍柏编
11、参考书目
《理论力学》
12、网上资源
1、课程代码
1100301
2、课程名称
运筹学
Operations Reserch
3、授课对象
信息与计算科学专业学生
4、学分
4
5、修读期
6、课程组负责人
7、课程简介
本课程介绍运筹学中的主要问题方法,着重于建模与算法,通过本课程学习,要求学生对规划论、对策论、决策理论、排队论、库存论这几个主要方向有基本的了解,并能使用运筹方法处理有关实际问题,内容包括:线性规则,整数规划,动态规划,多目标规划,网络优化,统筹方法,对策,决策,排队论,库存问题,模拟等。
8、实践环节学时与内容或辅助学习活动
9、课程考核
10、指定教材
《运筹学》清华大学出版
11、参考书目
《运筹学》中国人民大学出版
12、网上资源
1、课程代码
0700374
2、课程名称
数据结构与算法
Data Structures and Algorithms
3、授课对象
信息与计算科学专业学生
4、学分
4
5、修读期
6、课程组负责人
7、课程简介
数据结构和基本概念,算法和算法变复杂性的概念线性表的逻辑结构、线性表的顺序存储与操作,串的存储,线和队列结构的存储与操作,树结构的存储、操作及应用,图结构的存储,操作及应用,常用的排序算法和查找算法,文件的存储与操作。
8、实践环节学时与内容或辅助学习活动
36学时上机实习(不含课堂授课时数)
9、课程考核
10、指
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