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《数学分析（二）》教学大纲 课程编号： 075005 课程名称：《数学分析（二）》 学时/学分： 96学时/6学分 先修课程：《数学分析（一）》 适用专业：数学与应用数学 开课系或教研室：数学系 函数论教研室 一、课程性质与任务 1．课程性质：数学与应用数学专业的专业核心课 2．课程任务：通过教学使学生掌握数学分析的基本概念、基础理论和基本方法；熟悉和掌握数学分析的各种论证方法和演算方法；了解分析方法的各种实际应用；具备相当的分析基础，为进一步学习数学专业课程做好充分的准备。教学过程中要重视课堂教学、习题课、作业批改、讲评和课后辅导等各个环节，要求学生完成一定数量的基本习题，适当配备一些具有一定难度的课外思考题。 二、课程教学基本要求 本课程为专业课，共96学时，成绩考核形式为考试。 三、课程教学内容（注：带※者为重点内容） 主要内容 （1）不定积分的概念与基本积分公式：原函数与不定积分的概念，基本积分表； ※（2）基本积分方法：线性运算法则，换元积分法，分部积分法； （3）有理函数和可化为有理函数的不定积分：有理函数的不定积分，三角函数有理式的不定积分，某些无理根式的不定积分； 2、目的和要求 （1）熟悉原函数与不定积分的概念； （2）熟练掌握线性运算法则，换元积分法与分部积分法； （3）熟悉有理函数、三角函数有理式及其某些无理根式的不定积分。 （九）定积分（18学时） 定积分是从实际问题中抽象出来的数学概念，是数学分析重要的组成部分之一。本章内容主要包括定积分的概念、牛--莱公式，可积条件、性质、计算；微积分学基本定理。 1、主要内容 ※（1）定积分概念：概念的引入-实际问题，黎曼积分定义； （2）牛--莱公式。 ※（3）可积条件：函数可积的必要条件，函数可积的充要条件，可积函数类（连续函数，只有有限个间断点的有界函数，单调函数）； （4）定积分的性质：线性性质，积分区间的可加性，单调性，绝对可积性，积分中值定理； ※（5）微积分学基本定理：变限积分与原函数的存在性，积分第二中值定理； （6）定积分的计算：换元积分法，分部积分法。 目的和要求 （1）熟悉定积分的概念——一种特定结构的和式的极限； （2）了解上和与下和的概念，熟悉可积准则，可积的必要条件，可积的充要条件； （3）熟悉可积函数类（连续函数，只有有限个间断点的有界函数，单调函数）； （4）掌握可变上限定积分的性质，积分中值定理； （5）熟练掌握线性性质、换元积分法、分部积分法，利用牛--莱公式计算定积分。 （十）定积分的应用（6学时） 定积分在实际中有广泛的应用，本章主要包括其在几何上和物理上的某些应用。 1、主要内容 ※（1）定积分的几何应用：平面图形的面积，微元法，由平行截面面积求体积，平面曲线的弧长与曲率，旋转曲面的面积； （2）定积分在物理中的某些应用：液体静压力，引力，功与平均功率； (3) 定积分的近似计算（选学）。 2、目的和要求 （1）熟悉定积分的几何应用； （2）了解定积分在物理上的应用； （3）熟悉“微元法”。 （十一）反常积分（8学时） 本章内容主要包括反常积分收敛、发散、绝对收敛与条件收敛等概念；反常积分的性质与收敛判别法；收敛的反常积分的计算。 1、主要内容 ※（1）无穷积分：无穷积分收敛与发散的概念，线性运算，柯西准则，绝对收敛与条件收敛，收敛判别法； （2）瑕积分：瑕积分收敛与发散的概念，瑕积分的性质与收敛判别法。 2、目的和要求 （1）了解反常积分的收敛、发散、绝对收敛与条件收敛等概念，熟悉收敛的判别法，会讨论反常积分的敛散性及绝对收敛与条件收敛性； （2）熟悉收敛的反常积分的计算。 （十二）数项级数（12学时） 级数是表示函数的一个重要的数学工具，是研究函数性质的一个重要手段。本章内容主要包括数项级数的概念；数项级数的收敛、发散、绝对收敛与条件收敛等概念；正项级数与任意项级数敛散性的判别法。 1、主要内容 （1）数项级数的收敛性：无穷级数的收敛、发散、和等概念，收敛级数的基本性质，柯西准则； ※（2）正项级数：收敛原理，比较原则，达朗贝尔判别法，柯西判别法，积分判别法； (3) 拉贝判别法；（选学） ※（4）任意项级数：交错级数与莱布尼兹判别法，绝对收敛与条件收敛，阿贝耳判别法与狄利克雷判别法。 2、目的和要求 （1）熟悉数项级数的收敛、发散、绝对收敛与条件收敛等概念及其收敛级数的基本性质； （2）熟练掌握正项级数敛散性的判别法； （3）掌握交错级数与莱布尼兹判别法； （4）掌握几何级数与P级数的敛散性； （5）熟悉绝对收敛与条件收敛的概念与判定； （6）掌握阿贝耳判别法与狄利克雷判别法。 （十三）函数列与函数项级数（12学时） 本章内容主要包括函数列、函数项级数、一