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- 2017-03-26 发布于上海
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十佳班主任个人事迹材料
“十佳班主任”个人事迹材料
s(print);s(hzh1);s(hzh2);从XX年毕业参加工作到现在,我从事班主任工作近两年了。两年的班主任工作,让我得到更多的机会与学生交流沟通,接触到更多的人和事,跟学生有过非常愉快的时光,也有过很多让人难忘的事情,从中亦体会到作为一个班级管理者所特有的酸甜苦辣。
XX年7月,刚到我们学院报到,就接到了一个很重大的任务,那就是接手要去韩国的李永进老师的两个韩语班。当时,我非常的意外,因为那时候我还没有做好做班主任的思想准备,也没有细细的考虑过如何做班主任这样的问题,但我却知道,这意味着一份很重的责任,也是对自己能力的一大考验。很快的,我跟李老师进行了简单的交接手续,就这样,在我刚刚离开大学,踏入工作岗位的时候,在我认为我自己还是个孩子的时候,我成了大二学生的班主任。因为没有经验,而且我是从中间接手的这份工作,所以压力很大。还好,有一个暑假的时间让我适应这个艰巨的任务。我去网上查了一些资料,也回忆了一些我求学期间班主任们的工作事项,之后对班主任这个角色有了一定了解后,我又向本校有经验的老师请教了一些实际的问题,同事们也都教给了我很多我所欠缺的东西。在做了大量充分的准备后,我怀着忐忑不安的心情,走进了教室,走进了我的学生们的生活学习中,融入到了这个大家庭当中。
俗语说教学相长,班主任工作虽然烦琐辛苦,但在参与班级管理的过程中,我亦感到获益良多。如
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