《理想》PPT课件.pptVIP

理 想 流沙河 掌握下列字词: : 脊梁骨 ( ) 船舶 ( ) 洗濯 ( ) 海天相吻 倔强:( ) 鬓发（ ） 寂寥:（ ） jǐ bó zhuó jué jiàng bìn liáo 蜕（ ） 玷污（ ） 扒窃（ ）诅咒（ ） 坚贞（ ） 功勋（ ） tuì diàn pá z? zhòu zhēn xūn 研讨与赏析: 1、第一节在语言表达上有什么特点？这一节在全诗中起什么作用？ ① 采用比喻、顶针修辞; ②总说理想是前进的方向，起统领全诗的作用。 2、第二节是说，不同年代有不同的理想，理想有时代性，对吗？能举例说明吗？ 饥寒 温饱 文明： 离乱 安定 繁荣： 3、第三节的意思怎样理解？如何理解“珍珠链”、“脊梁骨”？ 不同历史时期的不同理想，连缀在一起，像“珍珠链”，推动历史前进。理想也如同“脊梁骨”，是推动历史前进的精神支柱和动力。 理想在提高 社会在进步 4、第四节诗意的重点是什么？ 理想的实现，往往要经历多次挫折和失败。 5、第五节大意如何概括？ 使人积极乐观 使人斗志昂扬 使人永远年轻 使人充满活力 理想给人以力量 6、第六节怎样理解？这里所说的“牺牲”是不是指黄金梦被敲碎，自私心被洗濯？你能结合实例谈谈吗？ 你怎样理解“理想既是一种获得，理想又是一种牺牲”这两句诗的含义？ 是。诗人所说的理想是指崇高的社会理想，决不是什么黄金梦。 获得的是一种理想实现之后的喜悦和成就感；牺牲的是个人利益。 7.为什么理想带来的荣誉是“副产品”？有理想的人为什么也会“酸辛”? 崇高的理想追求的是社会进步、人类幸福等，决不是个人荣誉。理想的实现可能会给个人带来荣誉，但这正像“副产品”不是主要的。我们应当正确对待荣誉。  胸怀理想、为理想而奋斗的志士，处境尽管寂寥，但是他享受着斗争的欢乐，所以有“寂寥里的欢笑”。但是，他毕竟遭人误解，被当成异类，所以欢笑里又有酸辛。 8、你能从现实生活或个人体验中找出实例，说明“理想使忠厚者常遭不幸；理想使不幸者绝处逢生”的含义吗?什么是“大写的人”?  “不幸”就是指“被误解的寂寥”和“酸辛”。 这一节说的是理想对人生的意义，理想使不幸者绝处逢生，使平凡的人变得伟大。 所谓“大写的人”，就是，崇高的人，伟大的人。 9.第9节，这一节与上一节有什么关系? 第三、四句的句式有什么特点?作用是什么? 第三、四句是两个倒装句，分别强调“给罪人新生”和“唤浪子回头”。 并列关系，都是写理想对人生的意义。 上一节是从正面写，这一节是从反面写。 10、第10节所说“理想被玷污”“理想被扒窃”究竟是什么意思？ 文革时期共产主义理想被“四人帮”歪曲、糟蹋了。 有些人理想动摇了，也就是被扒窃了。 11、该节中“可厌”“可笑”指什么？和上一节有什么关系？“蜕”可否换成“变”？ 层进关系。前者是被动，后者是主动。不能换，“蜕”是由好向坏转化，而“变”可变好也可变坏。 12.第12节，这一节的主要内容是什么? 鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗。 “理想开花”两句比喻什么? “理想开花”两句是说，今天的理想之花，就是明天的甜果，今天的理想之芽，就是明天的浓阴，树立了理想，不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。 “路上——正晴”象征什么？ 象征新的历史时期正是我们实现 自己美好理想的最好的年代。 本诗结构: 理想的意义(1) 理想的历史意义（2-3） 理想的人生意义（4-7） 理想的人格意义（8-11） 鼓励人们树立远大理想，并为之奋斗。（12）