1.1.1任意角-1幻灯片.pptVIP

* * 1.1.1 任意角 一、知识回顾 初中角的概念 角——一点出发的两条射线所围成的 图形 初中 O A B 00~3600 锐角 钝角 平角 周角 如何表示大于平角小于周角的角？ 角——一点出发的两条射线所围成的图形 角——一条射线OA绕着端点O从起始位置OA按逆时针旋转到终止位置OB所形成的图形，叫做角α ，记为α 二、任意角的概念 初中 （静止地） O A B B 高中 （运动地） A O 始边 终边 思考? 你的手表慢了5分钟,你是怎样将它校准的?你 的手表快了1.25小时,你又是怎样将它校准的?当 时间校准后,分针旋转了多少度? 在体操比赛中我们经常听到这样的术语：“转体7200” （即转体2周），“转体10800”（即转体3周）；再如两个齿轮的旋转。 在日常生活中，我们经常要遇到大于3600的角以及按不同方向旋转而成的角，这些都说明了我们研究推广角概念的必要性。同学们再思考一下，举出几个现实生活中“大于3600的角或按不同方向旋转而成的角”的例子。 我们规定 按逆时针方向旋转形成的角叫做正角 按顺时针方向旋转形成的角叫做负角 如果一条射线没有任何旋转，我们称它形成了一个零角。如果α是零角，则α＝0° 这样就把角的概念推广到了任意角,包括正角,负角和零角. 思考：锐角指的是哪些角？钝角指的是哪些角？ 小于90°的角又是哪些？