(河南)河南省濮阳市范县濮城镇中学九年级物理上册 13.1 分子热运动学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

分子热运动 目标导学： 1.了解物质的构成。2.通过课本三种物质状态模型形象地了解三种物态特征。3.了解分子运动论的三条内容，并能用分子热运动的知识理解扩散现象，会解释日常现象。4.能知道课本的各个小实验说明或验证了什么。 自主学习： 一、学生阅读课本P2-P5，回答下列问题。 物质是由什么构成的，它的大小通常以_________作单位来量度,我们一般用_________来观察它. 我们身边的物质一般以_________、_________、____________的形式存在. 固态物质的特点是什么?液态物质的特点是什么?气态物质的特点是什么?在课本上找出来并用铅笔划出来. 物质从液态变为固态时,体积如何变化?是不是所有物质都具有此特点?如果不是,你能举个反例吗?液态变为气态时体积又如何变化? 仔细阅读课本P3,从图13.1-2以及图13.1-3演示的两个实验(包括第一段的实验)中体会什么样的现象是扩散现象?它们都有什么共同的特点?你能举出具体扩散现象的实例吗? 讨论:图13.1-2及图13.1-3中为什么让密度大的物质放在底部,倒过来行吗?这里面有什么科学道理? 阅读课本P3中间部分,讨论并回答下列问题. 达标运用： 1.固体、液体、气体其分子间的相互作用力的强弱,由小到大排列的次序是_________. 2.铁、牛奶、水晶、白酒、水银、饼干;按物态把它们分成两类:一类是_______态,包括__________________,另一类是______态,包括____________________. 3.两滴水银相互接近时,能自动地汇成一滴较大的水银,这表明水银分子间存在着_____力 4.将50ml的水和50ml的酒精充分混合,混合后水与酒精的总体积将_______(选填“大于”、“小于”或“等于”)100ml,上述现象说明分子之间有________. 5.“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游的《村居书喜》中的两句诗,对于前一句,从物理学的角度理解为:花朵分泌的芳香油分子________加快,说明当时周边的气温突然__________. 6.晚上在屋里点燃一支蚊香,很快整个房间都可以闻到它的气味,这是气体的______现象,温度越______(填“高”或“低”)这一过程越快. 7.下列事件中,能表明分子在不停地做无规则运动的是( ) A扫地时,灰尘四起 B 花开时,花香满园 C 下雪时,雪花飘飘D 刮风时,黄沙扑面 8.把两块表面干净平整的铅压紧就能结合在一起,把打碎了的两块玻璃用多大的力都不能将它们拼合在一起,其原因是( ) A 铅的分子间有引力,而无斥力 B 玻璃分子间有斥力,而无引力 猜测一下课本演示实验中,哪杯水中扩散现象快,你认为影响扩散快慢的因素是什么?你能举出一例支持你的结论吗? 前面几个实验能否说明分子在不停地运动着? 扩散现象还能说明什么? 什么叫热运动?它与温度的关系是什么? 阅读课本P4下半部分至P5内容,完成下列任务. 图13.1-4的说明说明了什么? 固体和液体很难被压缩是为什么? 结合图13.1-5理解分子之间的作用力的存在形式. 问题探究： 结合自主学习情况，讨论交流解决疑难问题 反馈提升： 小组进行展示，教师点评，强调易错点和疑难点 C 分子之间的引力和斥力是同时存在的,只不过因两铅块分子之间的距离能靠近到引力大于斥力的程度. 9.把磨得很光得铅片和金片紧压在一起,在室温下放置5年后很难再将它们分开,可以看到它们互相渗入约1mm深,这一现象说明了( ) A 固体由分子组成 B 固体的分子在不停地运动 C 固体地分子间存在引力 D 固体地分子间存在斥力 总结与反思： 方法指导： 方法指导： 1