(河南)河南省濮阳市范县濮城镇中学九年级物理上册 14.3 能量的转化和守恒学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

能量的转化和守恒 流程 具 体 内 容 方 法 指 导 一、 目 标 导 学 1、知道各种形式的能是可以相互转化的。 2、知道各种能在转化的过程中，能量的总量是保持不变的。 3、能列举出日常生活中能量守恒的实例。 二、 自 主 学 习 1、能量的转化和转移 ①、自然界中的各种现象都是互相联系的，可以从能量的角度反映这种联系。做想想做做，观察实验所发生的现象，发生了哪些能量转化？　　实验1 现象_______________ 能转化为___________　　实验2 现象_______________能转化为_________________　　实验3 现象_________________能转化为______________　　实验4 现象_______________能转化为_________________通过想想做做,我们发现在一定条件下,各种形式的能都可以相互转化：摩擦生热，_______能转化为_____能；水电站里水轮机带动发电机发电，_____能转化为____能；电动机带动水泵把水送到高处，___能转化为____能；植物吸收太阳光进行光合作用，____能转化为___能；燃料燃烧时发热，_____能转化为____能。|课 |标| 第 |一| 网 方法指导 温馨提示： （用时 5 分钟） 四、 反 馈 提 升 1.读p27页图14.3-1，按要求试着补充三个能量转化的实例。 2.下列现象中，只发生能量的转移而不发生能量的转化的过程是：（理解能量转化和转移的意义） A、子弹从枪膛射出 B、用火焰烧开水时，水温升高 C、电灯发光 D、冬天用手摸户外的东西感到冷 方法指导 温馨提示： （用时 13分钟） 五、 达 标 运 用 1、下面事例中，属于内能转化为机械能的是 ( )A．用锤子敲打钉子时，钉子发热 B．古代人们的钻木取火 C．水沸腾时，水蒸气将壶盖顶起 D．用通电的电炉加热水．水温升高 2、火电厂进的是“煤”，出的是“电”，在这个过程中能量的转化是（ ） A．机械能→内能→化学能→电能 B．化学能→内能→机械能→电能C．化学能→重力势能→动能→电能 D．内能→化学能→机械能→电能 方法指导 温馨提示： 限时 5分钟 总 结 与 反 思 请记下你本节课学到了哪些知识，你有哪些收获与感悟。 1