(河南)河南省禹州市2015-2016学年八年级语文上学期期中教学质量评估试题 新人教版.docVIP

河南省禹州市2015-2016学年八年级语文上学期期中教学质量评估试题2015年秋中考八年级语文参考答案（B） 积累与运用（共26分） 1、（2分） C 2、（1）（1分）略 （2）（1分）lǜ chuàng （3）（2分）“需”改为“须” “宣”改为“喧” （4）（2分）示例：一束温暖人心的阳光 3、（2分） B 4、（4分）（1）长河落日圆 （2）影布石上 依然不动 倏尔远逝 往来翕忽 （3）疑是银河落九天 5、（2分） A 6、（2分） B 7、（4分）示例：A自己的事情应该自己解决 B 每个人都要遵守公共秩序，我们也不能搞特殊啊。 8、（4分）（1）短小 真实 即时 方便 （2）示例：微博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。（意思对即可） 二、现代文阅读（共30分） （一）（18分）9、（2分）A 大量 B 蹒跚 10、（2分）运用了一系列褒扬人的词语不是为了写蚂蚁，而是为了赞美蚂蚁具有的那种探求精神，由物及人，赞美蚂蚁式的人物。 11、（2分）运用了比喻、拟人的修辞手法。形象的写出蚂蚁小心谨慎地探求出路的景象。 12、（2分）蚂蚁是勤劳的动物，它每天都在辛勤的劳动，它虽然身体渺小，但它的劳动是强大的，蚂蚁因在桌面上意外地得到饼干屑而兴奋，得到即使是在小的东西，对它来讲都是幸福的。 13、（6分）（1）“晕”字形象的写出了蚂蚁意外得到饼干屑的兴奋，运用夸张的修辞手法，语言诙谐幽默。 （2）加点的几个词语形象地写出了蚂蚁小心谨慎的样子。词语搭配恰当得体，不能随意调换。 （3）加点的词语是表现人物的词语，用在此处写出蚂蚁的决心，语言风趣幽默。 14、（2分） B 15、（2分）示例：①采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。（罗隐《蜂》） ②银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤（杜牧《秋夕》） ③小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头（杨万里《小池》） （二）（12分）16、（2分）“地平线”是一种视觉感受，是以自我为中心览世阅人的产物，是一个人远眺世界的目力极限。 17、（2分） D 18、（2分）说明地平线是一种心理“视感”，是一个功与过的双面体，不断地超越它，就会有不断的进步。 19、（2分）人总是以自我为中心“览世阅人”的，每个人都有属于自己的封闭的圈子，只不过站的高度不同，视点就不同，其目力所及也就不同。 20、（2分） C 21、（2分） BD 三、古诗文阅读（共14分） 22、（2分）（1）澈：同“彻”，穿过，透 （2）像狗的牙齿那样 （3）快走 （4）景象（景观） 23、（4分）（1）（感到）心神凄凉，寒气透骨，寂寞极了，幽深极了。 （2）走了几步，听到很响的雷声，心理很害怕。 24、（2分） （1）清 （2）伟（奇） 25、（2分）《小石潭记》表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、凄凉之情。 《观第五泄记》表达了作者的喜爱、赞叹之情。 26、（2分）D 27、（2分）C 四、作文（50分） （答案略） 1