(重庆)2016版（新课标——重庆专用）高考数学一轮复习 9.2圆的方程及直线与圆.docVIP

§ 9.2　圆的方程及直线与圆、圆与圆的位置关系 A组　模拟·基础题组 限时:30分钟 1.(2014重庆大渡口3月,6)若直线ax+by=1与圆x2+y2=1相交,则点P(a,b)(　　) A.在圆上 B.在圆外 C.在圆内 D.以上都有可能 2.(2014天津南开二模,3)以线段AB:x+y-2=0(0≤x≤2)为直径的圆的方程为(　　) A.(x+1)2+(y+1)2=2 B.(x-1)2+(y-1)2=2 C.(x+1)2+(y+1)2=8 D.(x-1)2+(y-1)2=8 3.(2014山西吕梁4月,4)圆x2+y2+2x+4y-3=0上到直线x+y+1=0的距离为的点共有(　　) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 4.(2014宁夏吴忠4月,14)过两圆C1:(x-4)2+(y-5)2=10,C2:(x+2)2+(y-7)2=12的交点的直线方程为　　　　　　.? 5.(2014安徽滁州一模,13)圆心在直线x=2上的圆C与y轴交于两点A(0,-4),B(0,-2),则圆C的方程为　　　　.? 6.(2014云南昆明二模,14)设直线ax-y+3=0与圆(x-1)2+(y-2)2=4相交于A、B两点,且弦AB的长为2,则a=　　　　.? 7.(2015黑龙江双鸭山一中期中,20)已知圆C的半径为2,圆心在x轴正半轴上,直线3x-4y+4=0与圆C相切. (1)求圆C的方程; (2)若过点(0,-3)的直线l与圆C交于不同的两点A(x1,y1),B(x2,y2),且x1x2+y1y2=3,求三角形AOB的面积. B组　2014—2015年模拟·提升题组 限时:35分钟 1.(2014福建三明一模,6)直线y=kx+3与圆(x-2)2+(y-3)2=4相交于M、N两点,若MN≥2,则k的取值范围是(　　) A. B. C.[-,] D. 2.(2014湖南岳阳4月,7)若直线y=kx与圆(x-2)2+y2=1的两个交点关于直线2x+y+b=0对称,则k,b的值分别为(　　) A.,-4 B.-,4 C.,4 D.-,-4 3.(2014山东威海4月,11)在平面直角坐标系xOy中,圆C的方程为x2+y2-8x+15=0,若直线y=kx+2上至少存在一点,使得以该点为圆心,1为半径的圆与圆C有公共点,则k的最小值是(　　) A.- B.- C.- D.- 4.(2014山东日照二模,11)若函数f(x)=-eax(a0,b0)的图象在x=0处的切线与圆x2+y2=1相切,则a+b的最大值是(　　) A.4 B.2 C.2 D. 5.(2014吉林长春3月,13)若圆x2+y2=4与圆x2+y2+2ay-6=0(a0)的公共弦长为2,则a=　　　　.? 6.(2014河北唐山一模,15)过原点O作圆x2+y2-6x-8y+20=0的两条切线,设切点分别为P、Q,则线段PQ的长为　　　　.? 7.(2015重庆一中期中,21)已知点H(-3,0),点P在y轴上,点Q在x轴正半轴上,点M在PQ所在直线上,且满足·=0,=-. (1)当点P在y轴上移动时,求点M的轨迹C的方程; (2)给定圆N:x2+y2=2x,过圆心N作直线l,此直线与圆N和(1)中的轨迹C共有四个交点,自上而下顺次记为A,B,C,D,如果线段AB,BC,CD的长按此顺序构成一个等差数列,求直线l的方程. A组　2014—2015年模拟·基础题组 1.B　由已知条件得1,即a2+b21,因此点P(a,b)在圆外. 2.B　直径的两端点分别为(0,2),(2,0),∴圆心为(1,1),半径为,故圆的方程为(x-1)2+(y-1)2=2. 3.C　圆的圆心为(-1,-2),半径r=2,而圆心到直线x+y+1=0的距离为,故圆上到直线的距离为的点共有3个. 4.答案　6x-2y+5=0 解析　将两圆方程化为一般式并联立得两式相减得12x-4y+10=0,即6x-2y+5=0,∴所求直线方程为6x-2y+5=0. 5.答案　(x-2)2+(y+3)2=5 解析　由题意知圆心坐标为(2,-3), 半径r==. ∴圆C的方程为(x-2)2+(y+3)2=5. 6.答案　0 解析　弦心距d=,由已知条件得d2+=4,则d=1,∴=1,解得a=0. 7.解析　(1)设圆心C的坐标为(a,0)(a0),则圆C的方程为(x-a)2+y2=4. 因为圆C与直线3x-4y+4=0相切,所以=2, 解得a=2或a=-(舍), 所以圆C的方程为(x-2)2+y2=4. (2)依题意知直线l的斜率存在,设直线l的方程为y=kx-3, 由得(1+k2