(重庆)重庆市云阳盛堡初级中学七年级语文下册 第12课 闻一多先生的说和做导学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 3 第12课 闻一多先生的说和做 学习目标课前预习课后反馈１、积累词语。优 良 中优 良 中２、整体感知文意，把握文章结构。(重点)优 良 中优 良 中【相关链接】（同学们，重要的内容要记哦！） ?1、题目解读?文章标题醒目、新颖，?作者用闻一多先生的“说和做”总领全文，虽不是一篇人物传 记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。 2、了解作者： 臧克家，诗人。1905年生于山东诸城。1932年开始发表新诗，以一篇《老马》成名。被誉为“农民诗人”。1933年9月，诗人自费出版了第一本诗集《烙印》。 3、相关资料? 闻一多（1899—1946），本名家骅，著名诗人、学者、爱国民主战士。1899年11月24日出生于湖北省浠水县一个“世家望族，书香门第”。?诗人：1923年出版第一部诗集《红烛》，闪烁着反帝爱国的火花。1928年出版第二部诗集《死水》，表现出深沉的爱国主义激情。学者：1932年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。学术著作有《神话与诗》、《唐诗杂论》、 《楚辞校补》、《古典新义》等。他对《周易》、《诗经》、《庄子》、《楚辞》四大古籍的整理研究（后汇成“新义”），被郭沫若称为：前无古人，后无来者。革命家：他一身正气，抗战蓄髯八年。发誓不取得抗战的胜利不剃去，表示了抗战到底的决心。1943年以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。1946年7月15日，在昆明他横眉怒对国民党特务的手枪，用鲜血和生命写完了自己历史上最壮丽的一页，时年47岁。  臧克家于1930年至1934年在青岛大学学习期间，是闻一多先生的高足，经常出入于闻一多的办公室和家中，向老师请教；闻一多也很赏识臧克家，闻一多先生遇难后，臧克家于1946年8月撰写《我的先生闻一多》以示悼念。【学习与交流】 一、自主学习（自读课文，要求准确流利，读后解决生字、新词） 亲爱的同学们，聪明的你，一定能按下面的指导完成今天的学习???标。那就赶快开始今天的自学吧！自学结束后和同桌交流自学效果，一定是同桌呦。 1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 地壳（ ） 弥高（ ） 慷慨淋漓（ ） 校补（ ） 赫然（ ） 迭起（ ） 臧克家（ ） 诗兴不作（ ） 锲而不舍（ ） 炯炯目光（ ） 气冲斗牛（ ） 目不窥园（ ） 兀兀穷年（ ） 迥乎不同（ ） 潜心贯注（ ） 根据自己的情况自行补充： 2、解释下面词语的含义。 锲而不舍： 目不窥园： 兀兀穷年： 沥尽心血： 迥乎不同： 一反既往： 气冲斗牛： 根据自己的情况自行补充： 温馨提示：组长提问，统一答案后齐读两遍。二、合作交流（组长带领完成以下学习任务） 作者是从哪两种身份介绍闻一多先生的“说”和“做”的？文章可依此分为几部分？各部分写了什么内容？找出结构上起衔接作用的段落，说说这些话是怎样起过渡作用的？（在书上作批注） 2、从中可以看出闻一多先生是怎样的一个人? （用课文原话回答） 【展示与点拨】星多夜空亮，人多智慧广。合作怎么样，展示知弱强。 先在小组内推荐再展示（要积极，你们可是代表本组的荣誉，要好好准备哟！注意：认真倾听别人的发言，有礼貌的建议或评价） 【强化与提高】 梳理和布置】 1、积累本课词语。 2、思考：课文写了关于闻一多先生的哪些事情，表现出先生怎样的品格？ 今日表现：☆☆☆☆☆　 组长评价：☆☆☆☆☆ 教师寄语：“说”了不一定做，“做”了也不一定说，同学们一定要拿出实际行动，努力学习，为自己的未来打下坚实的基础！