(重庆)重庆市云阳盛堡初级中学八年级语文上册 第25课 杜甫诗三首学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE  PAGE 2 杜甫诗三首 【导学目的】1.有感情地朗诵并熟练地背诵这首诗，了解诗歌特点。 2.反复诵读，分析景物意象。 3.体会诗人热爱大自然，热爱祖国河山的感情，学习他不怕困难，敢于攀登绝顶俯视一切的雄心和气概。 【导学过程】 一.【知识链接】 1、了解杜甫及其作品（预习完成） 杜甫（712--770），字 ，是中国文学史上伟大的 诗人，他的诗深刻地反映了唐朝由 走向 时期的社会面貌，具有丰富的社会内容。他的诗激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神，因此被后人公认为 ，诗人被尊称为 。他一生写下了一千多首诗，其中著名的有《三吏》、《三别》 等。《三吏》指： 、 、 。《三别》指： 、 、 。 2、了解两首诗的写作背??? 《望岳》写于736年，是杜甫25岁时出游齐赵时所作，正直意气风发的时期，又是登临五岳之首的泰山，借山言志，豪放不羁。通篇充满想象，字里行间都洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。二十年后，世事变化，唐肃宗至德二年（757年）三月杜甫看到被安史叛军焚掠一空后的长安就写下了这首《春望》。“春望”是作者所看到的长安春天的景色，抒发了忧时伤乱、忧国思家的感情。 【自主学习】（朗读诗歌，理解内容） 自读诗歌，初步感受诗歌节奏。（注意下列字的读音） 岱（ ） 了（ ） 曾（ ） 眦（ ） 2、同桌互读，相互点评。（小组长带领下各种方式读） 3、在全班朗读，其余同学点评。 4、结合课下注释，你能说说诗歌大意吗？ 小组展示：我读的最棒！！！ 三．【组内问题交流】 阅读《望岳》根据提示填空。 1、根据提示默写句子： （1）总括泰山的全貌，突出它的雄伟高大的山势的句子是：___________________________。 （2）描写近望泰山神奇秀丽的景色和巍峨高大的形象地句子是： ___________________________。 （3）充分表现诗人不怕困难，敢于攀登，俯视一切的雄心和气概，成为千古名句的句子是： ___________________________。 （ 4）点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负（有人生哲理）的诗句是： ___________________________。 （5）表达作者心情激荡和眼界开阔的诗句是： ___________________________。 2、课文赏析 （1）这首诗以哪个字为线索? （2）本诗写出了泰山的哪些特征? （3）从哪些角度写山的？ （*今天的内容全做对了，真了不起，送自己 张笑脸） （*今天上课状态不错，进步不小，送自己 张笑脸） 四、【课外拓展 】 ———与“泰山”有关的成语、俗语 人心齐,泰山移 。 有眼不识泰山 。 重如泰山。 泰山北斗 一叶幛目，不见泰山 泰山不让微尘，故能成其大；河海不择细流，故能成其深。 请你再说出几句富有哲理的诗句。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 今日表现：　　　　　　　　　　组长评价： 教师寄语：