(重庆)重庆市大足区铁山中学八年级物理下册 6.1 电压教案 新人教版.docVIP

电压 教学目标： 【知识和技能】 1．初步认识电压，知道电压的作用，电源是提供电压的装置。知道电压的单位：伏、千伏、毫伏。 2．会连接电压表，会读电压表。 【过程和方法】 通过观察小灯泡亮度的变化，获得电路中电流的强弱的信息。 【情感、态度、价值观】 通过对学生正确使用电压表技能的训练，使学生会阅读说明书，并养成严谨的科学态度和工作作风。 重、难点： 会使用电压表，会读数。 能正确知道电压的含义及作用。 教学器材： 小灯泡、开关、电源、导线、电压表 教学方法：实验启发式 教学过程： 【旧课复习】 复习电流、电路知识，为新课做准备 【新课引入】 电荷的运动是靠什么做动力的呢？……电压 【进行新课】 一、电压：电压的作用就是使电荷做定向运动。 产生电流的两个因素是： 有电源 电路必须闭合 其中电源的作用就是提供电压：导体要产生电流，它的两端就要有电压，电压是使电荷定向移动而形成电流的原因。 1、符号：U 2、单位：伏特，符号V， 还有千伏（kV）、毫伏（mV） 1kV＝1000V 1V＝1000mV 例：U=220V＝ kV= mV 二、电压的测量：用电压表，符号 V 1．电压表的结构：接线柱、量程、示数、分度值 2．电压表的使用： 1）、电压表必须并联在被测用电器的两端 2）、让电流从电压表的正接线柱流入，负接线柱流出。 3）、被测电压不能超过电压表的最大量程（如不知道量程，应该选较大的量程，并进行试触；估计法） 边讲边演示一遍 确定量程……选择示数 4）、读数： 确定分度值…… 读数，写上单位 例：投影图片……让学生读数 练：给出图片……让学生读数 3、动手做： （1）、让学生连一电路，并连上电压表测电压。 （2）、读出电压的大小。 【小 结】 本课重点是要求同学们能正确使用电压表，知道电压的作用，能够记住常见的电压值。 【教学后记】 1、重点是电压表的使用，由于部分学生还是连错电路……串、并联混淆，教师可示范一遍或让学生先化出电路图。 2、读数应多练习几遍，学生使用的电压表量程有所不同，最好要提示一下。 1