2014-2015高中政治 第九课 建设社会主义文化强国教案3 新人教版必修3.docVIP

第九课 建设社会主义文化强国 【前课准备】 1．将第九课背一背内容在课本上找到并做好标记，最好抽出时间提前背一下。 2.课堂检查背诵情况。 【考点扫描】 1．建设社会主义文化强国的必由之路 2．树立高度的文化自觉与文化自信 3．发展教育、科学和文化事业 4．开展精神文明创建活动 【生本对话】背一背1．中华文化从衰微走向重振的重要转折点是什么？ 2．什么是中国特色社会主义文化？ 3．为什么要建设社会主义文化强国？ 4．中国特色社会主义文化发展道路是怎样的道路？ 5．为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？ 6．怎样走中国特色社会主义文化发展道路？ 7．中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国之间是什么关系？ 8．文化自觉和文化自信的含义是什么？表现是什么？ 9．我们为什么要有高度的文化自觉和文化自信？ 10．怎样增强文化自觉和文化自信？ 11．如何实现建设文化强国的宏伟目标？ 12．社会主义精神文明建设的根本任务是什么？主要内容是什么？ 13．为什么建设社会主义精神文明？ 14．怎样建设社会主义精神文明？ 【生生对话】 对话一：改错 1.（改错）新文化运动是中华文化从衰微走向重振的重要转折点。 2．（改错）建设社会主义文化强国是发展中国特色社会主义文化的必由之路。 3．（改错）建设社会主义文化强国关键是要继承中华民族的优秀传统文化。 4．（改错）发展中国特色社会主义文化最重要的是对文化发展规律的把握。 5．（改错）教育是民族振兴和社会进步的精神支柱。 对话二：感悟高考 1．中华文化由衰微走向重振的重要转折点是 A. 中国共产党的领导 B. 马克思主义传入中国 C. 社会主义核心价值体系的建立 D. 坚持中国特色社会主义理论体系的指导 2.走中国特色社会主义文化发展道路，实现文化强国宏伟目标，其关键在于 A.增强全民族文化创造活力 B.全民族主动担当发展文化历史重任 C.对文化发展前途充满信心 D.用中国特色社会主义理论体系指导实践 3.当前，某些电视台的节目与老百姓的生活渐行渐远，老百姓吃不到想要的“文化美食”。这主要启示我们应该 A.坚持百花齐放、百家争鸣的方针 B.坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则 C.坚持以马克思主义为指导 D.坚持以改革促文化发展 4.中国特色社会主义文化发展道路和建设社会主义文化强国之间的关系是 A.路径和目标的关系 B.目标和路径的关系 C.理论和实践的关系 D.方向和措施的关系 5.孔子学院在全球的遍地开花，中国文化年在各国的举办，……。这既让世界了解了中国文化，也让中国人增强了文化自觉和文化自信。对文化自觉和文化自信的理解正确的是 ①自觉是对文化地位作用的深刻认识 ②自觉是对文化发展历史责任的主动担当 ③自信来自于对世界文化价值的充分肯定 ④自信来自于对中国特色社会主义伟大实践深刻把握 A. ①②③ B. ①③④ C.②③④ D.①②④ 6．古人以“桑梓”代表故乡，以“椿萱”代表父母，以“棠棣”代表兄弟……可见古人对自己生存的环境何等亲切，他们能够把周围的事物伦理化。这给我们的启示是 A．必须尊重和认同传统文化 B．认识世界要以发挥主观能动性为前提 C．要增强文化建设的自觉性 D．要发挥意识改造客观世界的能动作用 7．2012年11月28日，国家广电总局叫停某地方电视台竞猜节目《棒棒棒》，原因在于其违规制作播出低俗娱乐节目而造成不良影响。这告诫我们 ①树立高度的文化自觉 ②要发展经典、高雅的大众文化 ③应弘扬主旋律，培育文明风尚 ④必须克服文化市场的盲目性 A． ①④ B． ①③ C．②③ D．②④ 站在文化发展角度，实现中华民族的伟大复兴梦想，必须走中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。据此回答8-9题。 8．当前，我国之所以要走中国特色社会主义文化发展道路，是多种因素共同决定的，这包括 ①我国的社会制度 ②继承各种传统历史文化的要求 ③人民群众的根本意愿 ④我国文化发展的自身规律 A． ①②③ B． ①③④ C．②③④ D．①②④ 9．某市贯彻全面建成小康社会的发展目标，就走中国特色社会主义文化发展道路、建设社会主义文化强市作出具体规划。这一规划中可能提出的发展措施 ①增强全市人民的文化创造活力 ②树立高度的文化自觉和文化自信 ③将文化发展作为本市工作的中心 ④用中国特色社