2015年秋八年级物理上册 3.3 噪声同步练习.docVIP

3.3 噪声 1．从环境保护上说，凡是对人们的生活和工作有__________的一切声音都是噪声. 2．图1—9和图1—10是两种声音的波形.从波形可知，图1—9是__________的波形，理由是__________；图1—10是__________的波形，理由是__________. 图1—9 图1—10 3．控制噪声可以从以下三个方面着手：__________、____和________. 4．O为了保证正常的工作和学习，应控制声音不超过 A.110 dB B.50 dB C.70 dB D.90 dB 5．假如跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌，干扰你的学习和休息.为了减弱这一噪声采取的下列措施中无效的是 A.赶快将门窗关紧 B.用棉花塞住耳朵 C.将棉毯挂在窗上 D.将窗打开，加快空气流动 6．图1—11所示的标牌，它表示的意思是 图1—11 A.此地有乐队，可以出租 B.道路弯曲，行车注意安全 C.禁止鸣笛，保持安静 D.以上选项均不正确 7．如何进行下列探究活动？ 在声源周围安装吸声材料是控制噪声的常用方法之一.在海绵和泡沫塑料这两种材料中，谁的吸声效果更好呢？请你设计一个实验回答这一问题. 要求：（1）写出实验中用到的主要器材. （2）简述实验过程. （3）为了得到准确、可靠的结论，应控制哪些因素相同，比较什么现象就能得出结论. 参考答案： 1．干扰 2．乐音 规则振动 噪声 无规则振动 3．防止噪声产生 阻断它的传播 防止它进入耳朵 4．C 5．D 6．C 7．（1）器材：声源（如收音机等）、海绵、泡沫塑料、细线或胶带纸（2）实验过程：打开收音机，分别用海绵和泡沫塑料包裹该收音机，比较两种情况下听到声音响度的区别（3）两种材料的厚度，包裹收音机的方式，收音机的音量（响度），听者到收音机的距离等应保持相同. - 2 -