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2015秋八年级数学上册 15.1《二次根式》同步练习
15.1二次根式
一、选择题(每小题3分,共分)
下列有关的叙述,不正确( )
A.是方程的一个解B.在数轴上可以找到坐标为的点
sC. D.
2.式子、、、中,有意义的式子个数为( )
3.如果,则
A.< B. C.> D. ≥
4.下列二次根式,不能与合并的是( )
A. B. C. D.
5. 如果最简二次根式与能够合并,那么的值为( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
6.已知, 则的值为( )
A. B. C. D.
7.下列各式计算正确的是( )
A. B. C. D.
8.等式成立的条件是( )
A. B. C.≥ D.≤
9.下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
10.已知是整数,则正整数的最小值是( )
A.4 B.5 C.6 D.2
11.已知则与的关系为( )
12.若, 则的值为( )
A. B.8 C.9 D.-9
二、填空题(每小题3分,共24分)
; =_________;
14. 比较大小: 3; ______.
15.已知:一个正数的两个平方根分别是和,则的值是 .
16.计算:________; ________.
17.已知、为两个连续的整数,且,则 .
18.当=时,最简二次根式和可以合并.
满足,则的值为 .
20.已知为有理数,分别表示的整数部分和小数部分, 且,则 .
三、解答题(共分)
,其中.
22. (12分)计算:
(1)(2)(3)
(4)(5)(6)
23.(10分)已知,求下列代数式的值:
(1) ;(2).
24.(8分)已知,求的值
25.(8分)已知,求
的值
26.(8分)小东在学习了后, 认为也成立, 因此他认为一个化简过程=是正确的. 你认为他的化简对吗?说理由
27.(8分)先阅读下列的解答过程,然后再解答:
形如的化简,只要我们找到两个数,使,,
,,那么便有:
例如:化简.
解:首先把化为,这里,,
由于,
即,
所以.
根据上述例题的方法化简:
第十五章 二次根式检测题参考答案
1.C 解析:A将=代入方程2=1,可知是方程2=1一个解,正确;B在数轴上可以找到坐标为的点,正确;C2=≠,错误;D<=4,正确.故选C.
:=与的被开方数小于0,没有意义;=与的被开方数大于0,有意义.故有意义的式子有2个.故选B.
,.
4.B 解析:因为,
所以只有与不是同类二次根式,所以不能与合并.
5.D 解析:由最简二次根式与能够合并,知与是同类二次根式,所以,所以
6.A 解析:由题意,知≥≥,所以
7.C 解析:,不能合并,所以选项B不正确;C选项正确;所以D选项不正确.
8.C 解析:由题意知,所以
9.C
10.C 解析:是整数,所以正整数n的最小值为6.
11.D 解析:∵ ,∴ 故选D.
12.A 解析:因为且所以
13. 14.>,<
15.2 解析:由一个正数的两个平方根互为相反数,知,所以
16. 解析:
17.11 解析:由
18. 解析:由题意知:+1=2+,解得=因此当=两最简二次根式可以合并.
19. 解析:由题意知
20.2.5 解析:因为所以的整数部分是,小数部分是,
所以,所以,
即,整理,得
因为为有理数,所以,,
所以,所以.
21.解:
当时,原式6
22.解:(1).
(2).
(3)
(4)
(5)
(6).
23.解:(1).
(2).
24.解:因为,
所以,即,所以.
故,
从而,所以,
所以.
25.解:因为,所以,从而.
所以
26.解:不正确.
理由:因为只有正数有平方根,负数是没有平方根的,
所以这一步是错误的.
注意的前提条件是.
正确的化简过程是:
27.解:由题意可知,由于,
所以.
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