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- 2017-03-29 发布于北京
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体育教学中应注意培养学生终身体育意识的方法.doc
体育教学中应注意培养学生终身体育意识的方法
【摘要】高中《体育与健康》教学大纲要求高中体育教学应以终身体育为主线,向学生传授体育的价值观念、知识与技术,教会学生如何学习,使学生学会选择学习对象、机会及锻炼方法,同时培养学生终身不间断的学习习惯,培养学生终身体育意识与能力。
【关键词】高中体育 体育教学 终身体育
一、在体育教学中培养学生终身体育意识的意义
体育意识是指人们从事(参与)体育实践的产物,是人们对体育实践,体育运动内容、形式、方法、手段以及各种内外关系等方面的精神活动的总和。体育意识是指人们在体育活动中自觉认识体育意义与作用的基础上所产生的能动的心理活动,表现为对体育的重视程度和参与体育活动的自觉性。也就是说从自身的需要出发, 按照自己的兴趣和爱好自觉、自发地参加体育活动。
在体育教学中, 学生的自我体育意识就是对自身存在的审视, 即对自身的认知, 这方面的认知既包括生理因素、心理特征、运动能力以及与他人之间的相处。自我体育意识就是自己对于自身身心状况的认识。体育教学与终身体育的目的都是为了增强个体体质, 发展人的身体素质, 提高人们适应外界环境的能力和克服困难的毅力。相比两者就可发现体育教学是学习和传播体育知识, 运用合理的体育锻炼的方法,提高身体素质,提高运动水平, 而终身体育则主要是保持健康, 增强体质, 丰富生活, 前者为后者
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