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体育新闻实践教学学科化建设研究 　　摘 要：体育新闻即从属于新闻业又属于体育事业，所以它既遵守新闻业的行业原则，又有体育事实。由于它本身行业的特殊性，再加上90年代之后，我国的政治经济文化的快速发展，体育新闻教育的教学模式也走上了独特的道路。相比起其他专业的的课堂教学的方式，体育新闻教学正在探索着一条现场实践教学的道路。但是，任何的新生的事物都有优缺点。本文就是从体育新闻在实践教学的道路上的缺点进行探究，希望在体育新闻实践教学学科化的建设上起到少许作用。 　　关键词：体育新闻；实践教学模式；学科化建设 　　新闻是人们传播消息，感知周边事物的最快捷的方式和途径。20世纪之后，我国的经济快速的发展，新闻成了发展较为迅速的行业。而每每占据新闻板块的中心地带的体育新闻也跟随新闻媒体业的发展，逐渐呈现出不同的表现方式。体育新闻从最开始的报纸上的纯文字和图片的表现方式，到如今非常普遍的现场直播，通过电视、电脑更加直观的方式和手段进行传播，可以说是适应了时代的发展也是媒体行业的需求。跟体育新闻紧密相联的体育新闻教育专业，也跟随体育新闻的变革进行了创新和改变。本文从体育新闻的学科发展的角度，通过对实践教学模式的分析，对体育新闻实践教学向学科化方向进行探究。 　　一、在体育新闻实践教学学科化的发展道路上存在的问题 　　（一）体育新闻实践教学活动没有规范化、系统化 　　体育新闻专业