人教版英语初三unit课件--育英科技 王衡英语.pptVIP

Unit4 What would you do? 教学目标 重点词与词组 million Million百万 Hundred, thousand, million, billion等词前面与具体数词one, two或是several, some, many等连用时要用单数形式。 There are two thousand students in our school. 我们学校有2000名学生。 当hundred, thousand, million, billion等指的是不确切的数字时则必须要用复数形式，而且后面接介词of，表示数以…计的。 Dinosaurs disappeared millions of years ago. 恐龙数百万年前就消失了。 medical research Medical作形容词，“医学的，医疗的”。起名词形式是medicine。 He is a medical student. 他是个医科学生。 Research作名词，“研究，调查”，通常是不可数名词，长于动词或词组do, make, carry out等连用，表示做或进行研究工作，其后可接介词on, in, into, for等表示研究的内容。 He has done a good deal of research on his subject. 他对这一课题进行了大量的研究。 Research还可用作动词，用作不及物动词时表示对…进行研究，跟介词into或on连用。 He is researching into the cause of cancer. 在正在研究癌症的起因。 He has done a good deal of research on his subject. 他对这一课题进行了大量的研究。 Research还可用作动词，用作不及物动词时表示对…进行研究，跟介词into或on连用。 He is researching into the cause of cancer. 在正在研究癌症的起因。 tie Tie为名词，意思领带 He wears a blue tie. 他打着一条白领带。 He always wears a shirt and tie. 他总是穿衬衫打领带。 Tie还可以作动词，意思是系，栓，绑，缚 She tied a yellow ribbon round the oak tree. 她把一条黄丝带缠绕在那棵橡树上。 what if What if…?用来表示询问或提建议，意为如果…怎么办？即使…又有什么关系？词结构相当于what would happen if…？ What if there is no water on the earth? 地球上如果没有水怎么办？ What if与what about What if用来表示询问或提建议时，后面跟一个完整的句子，意为如果…怎么办？ What about是用来征求意见或询问消息的，意为…怎么样？后面跟名词，代词，动名词。 confident Confident是形容词，意为有信心的，有把握的。 常用的搭配有be confident of sth./that…意为确信…，对…有信心。 He feels confident of his victory. 他对胜利有信心。 She is confident of passing the exam.=She is confident that she can pass the exam. 她自信会通过考试。 Confident的名词形式是confidence。意为信心，副词形式是confidently。 We must have confidence in him. 我们必须对他有信息。 I came into the classroom confidently. 我自信地走进教室。 bother Bother作及物动词时，意为使烦恼，使焦虑，烦扰，后接名词或代词。作不及物动词时，意为烦恼，费心，担心，常与about或with连用，既bother with sth. 为某事费心。 Don’t bother him with such trifles. 不要用这些小事打扰他。 I’m sorry to bother you, but can you direct me to the railway station. 很抱歉打扰你，你能不能告诉我到火车站怎么走？ in the slightest in the slightest意为一点儿，根本，相当于at all，通常用于否定句。 Not in the slightest=not at all 根本不，一点儿也不 You are not distur