15组合几何体1绘制方法123.docVIP

广东省经济贸易职业技术学校教案 第 15 号 课 程 名 称 基础素描 授课教师 周尚辉 课 题 组合几何体1绘制方法1 、2、3 第 12 章 节 目的要求 1、掌握物体组合的构图。 2、掌握每一个物体的大小比例关系。 16室内1班 12 月 5 日第 15 周 星期一第 1、2 节 16室内1班 12 月 7 日第 15 周 星期三第 1、2 节 16室内1班 12 月 14 日第 16 周 星期一第 1、2 节 重点 掌握物体组合的构图。 难点 掌握每一个物体的大小比例关系。 授课方式 讲授、实训 更新补充删节内容 课时分配 复习旧课 10分钟 课堂练习 160分钟 布置作业 10分钟 讲授新课 50分钟 小 结 10分钟 其 他 0分钟 一、复习旧课 1.方柱穿体的画法 上次的素描课，从同学们的作业情况来看，画面效果还比较理想，和前段时间的作业相比，进步比较明显，但是还是存在一些问题，下面我们就来看看画面效果好的作业优点在哪里，有哪些值得我们学习，那么画面效果较差的，问题又出在哪里，有哪些地方是需要改进的。 导入新课 组合几何体写生存在的问题 1、构图 2、透视 3、比例 新课讲授 组合几何体写生存在的问题 1、构图 构图，是指形象在画面中占有的位置空间所组成的画面结构形式，因此又称为画面结构。 表现：把组合对象构图的大外形看成是三角形、四边形 、圆形、椭圆形、s 形等。 上紧下松、左右位置适合 2、透视 透视的基本规律： (1) 近大远小 (2)近实远虚 常见的两种透 (1)平行透视 (2)成角透视 平行透视（又称一点透视 成角透视 3、比例 一是被画对象内部之间的比例关系 二是被画主要对象与周围物体之间的关系 结构线条的表现，虚实的变化。 线条的组合和粗细、轻重等变化来表现透视关系。 教师进行示范，对立方体绘画步骤详细解说 观察，最初的感性认识 塑造大型，用辅助线长线条定比例，透视 描绘细节，从关键部位开始，明确结构 深入刻画细节特征，强调明暗交界线 丰富线条，用粗细不同的线加强效果 小结 本次课讲述了组合几何体人绘制方法，内容包括构图、透视、比例。 复习思考题： 作业题：结合这节课，临摹课本 20 页石膏几何体一幅，用 8 开素描纸 教学后记：经过这节课，让学生们认识到构图，在作画的时候如何才能让画面更精彩，从而还可以用在平时的 手机拍照时候的构图。 “杀毒”图标临摹 第2页 第13页，共13页