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余弦定理第二课时
要学会宽恕别人 余弦定理 （第二课时） 温故知新 例1、已知 三边，判断三角形形状 例2、 试判断三角形的形状。 总结： 正弦定理，余弦定理分别可以解那些三角形 常见题型：判断三角形形状； 证明三角恒等式 * * 基础知识复习：对任意一个三角形，都有 正弦定理的运用： 已知两角和任意一边，可以求出其他两边和一角； 已知两边和其中一边的对角，可以求出三角形的其他的边和角。 余弦定理可以解决的有关三角形的问题： 1、已知两边及其夹角，求第三边和其他两个角。 2、已知三边求三个角； 二.余弦定理 余弦定理可以解决的有关三角形的问题： 2、已知三边求三个角； 1、已知两边及其夹角，求第三边或其他两个角； 三、判断三角形的形状 由 可得 （1）若A为直角，则a2 = b2+c2 △ABC为直角三角形 （2）若A为锐角，则a2 b2+c2 △ABC为锐角三角形 （3）若A为钝角，则a2 b2+c2 △ABC为钝角三角形 应用四、 *
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