2017年重庆市万州区塘坊初级中学九年级政治全册 第二课 做一个负责的公民 课件 新人教版.pptVIP

* * * 知识目标 了解慎重许诺，坚决履行诺言，是负责任的表现；懂得承认错误并承担错误所造成的后果，是负责任的表现。自觉做一个负责任的公民。 能力目标 具有信守承诺、勇担过错的能力，具有自觉承担责任的能力。 情感态度价值观 做一个勇担责任，自觉履行责任的公民，享受承担责任的快乐。 教学重点 信守承诺、勇担过错。 教学难点 能够做到自觉承担责任 学生阅读教材P27-29找出知识目标 1、信守承诺的原因 2、勇担过错是一种负责任的表现。 3、怎样做一个负责任的公民 学生看教材P26刘丁家购买电视机的案例一事，请你续写故事 （1）如果商场送货工不能按时送货，那么会…… （2）如果送货工准时把电视机送到而刘丁家没人等候，那么会…… 刘丁家的家人会焦急地等待，可能浪费一定的时间和精力，影响家人办其他的事；同时商场的信誉度降低，会影响商场的生意，久而久之还有可能导致商场倒闭的危险。 可能浪费送货工的时间和精力，影响他后面的工作，让人认为刘丁家不讲诚信。 这则材料让我们明白什么道理? 1、信守承诺 学生看视频《郑棒棒的故事》,从视频材料中最感动你的是什么 品 故事 济阳有个商人过河时船沉了，他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而至。商人急忙喊，我是济阳最大的富翁，你若能救我，给你100两金子，待被救上岸后，商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信，出尔反尔。富翁说，你一个打鱼的，一生都争不了几个钱，突然得了十两金子还不满足。渔夫只得怏怏而去。不料，富翁有一次在原地翻了船，有人欲救，那个曾被他骗过的渔夫说，他就是那个说话不算数的人。于是商人淹死了。 2、信守承诺的原因 ①许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任；②我们信守承诺，也就会为自己赢得信任；③失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。④慎重许诺，坚决履行诺言，是我们负责任的表现。 信守承诺的重要性。做人要言而有信、一诺千金。 从故事材料中你受到什么教益？ 信守承诺是一种品行，更是一种责任，一种资源。无须感叹世态炎凉，不必埋怨人心不古，因为美好的一切就在你我手中。身披一袭灿烂，心系一份执着，带着守诺上路，踏出一路风光！让我们共铸信守承诺的丰碑，让信守承诺之花开遍社会的每个角落！只有人人都把信守承诺落实到行动中去，社会才会和谐美满！ 学生阅读： 3、勇担过错 学生看教材P27吴小玉的案例，思考 （1）她为什么陷入矛盾之中？ （2）她该为自己的行为承担怎样的责任 要不要把自己弄丢的宣传画告诉公司 照价赔偿她弄丢的400多张宣传画 这个案例告诉我们什么道理？ 当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了，就要敢于承认，并承担相应的责任。 学生看教材p28关于许苇的案例 （1）许苇承担了哪些责任？ （2）哪些责任是她被动承担的？哪些是她主动承担的？ （3）她怎样才能享受到承担责任的快乐？ （4）从中我们明白什么道理 我们要自觉承担责任，主动承担责任，做责任的主人，才会享受承担责任的快乐。 自觉承担责任、做责任的主人、主动承担责任，而不是被动承担责。 要考高分；当班长、帮小芳温习一下功课；准备唱歌比赛、周末植树 被动的有： 要考高分；当班长、帮小芳温习一下功课；周末植树；主动的有：准备唱歌比赛。 德国人的责任感 在德国莱恩河畔，三个小孩在钓鱼，一位先生走上前对其中的一个小孩问道：“你为什么拿着两根钓鱼竿？”（德国规定一个人只准拿一根钓鱼竿）“我朋友上厕所了。”说着，就见另一个小孩回来了。“你们有执照吗？”“有！有！”几个小孩分别拿出了执照。“你们有尺子吗？（德国规定钓的鱼超过三英寸可以带回家，三英寸以下放生） “有！有！”他们每人拿出一把尺子。这些小孩既不是这位先生的孩子也不是他朋友的孩子，他根本不认识这些孩子。当他被问及为什么这样做时，他说：”在德国，每个小孩都是我的子女，我有义务和权利教育他们。 学习 听讲、认真作业。 家庭 孝敬父母、尊敬长辈、做力所能及的事。 班集体 纪律、卫生、集体事务。 社会 爱心、公益事业、环保、遵纪守法。 把你在学习、家庭、班集体、社会中的责任作自我评价，填在表中。 自查反思： * *