2017年重庆市綦江区八年级语文上册《桃花源记》课件2.pptVIP

桃 花 源 记 从课文题目中，你能联想到一个什么成语？ 世外桃源 预习检 测 听朗读,作圈点批注 1、文中描写桃花林美丽景色的句子。 2、文中表现桃源美好生活环境的句子。 3、桃花源中人向渔人介绍自己祖先来到 桃花源、“遂与外人间隔”的经过的句子。 4、用“/”标出句子中停顿的地方。 1、（ ）见渔人，乃大惊，问（ ）所从来。（ ）具答之。（ ）便要（ ）还家，设酒杀鸡作食。 2、此人一一为（ ）具言所闻，（ ）皆叹惋。余人各复延（ ）至其家，皆出酒食。 1、作者在这篇文章里寄托了怎样的社会理想？ 2、渔人出桃源时，“处处志之”，为什么再往时“寻向所志，遂迷，不复得路”？ 3、今天我们应当怎样评价作者描写的这一理想社会？ 4、文中出现的许多成语，请找出来，并解释。 这里景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴；这里没有压迫、没有战乱，社会平等、和平安宁，确实是当时乃至整个封建社会人民理想的世界。 作者这样写的目的是使人觉得桃源是一个似有而无、似真而幻的所在。暗示桃源是虚构的。 作者虚构的世外桃源，是与作者所处的现实社会相对照的。这理想在一定程度上反映了广大人民的愿望，但在当时的条件下是不可能实现的，因而它只是一种空想。 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 兴,百姓苦;亡,百姓苦! 世外桃源是什么意思？ 陶渊明，东晋伟大诗人。名潜，字元亮,号”五柳先生”,私谥”靖节”。少时颇有壮志，博学能文，任性不羁。 但由于当时社会动荡不安，他空有才智却难以施展。他曾做过小官，因“不为五斗米折腰”，弃官回乡从此过起了田园式的隐居生活。后人称其为“靖节先生”。 豁然开朗（ ） 屋舍俨然（ ） 阡陌交通（ ） 黄发垂髫（ ） 便要还家（ ） 此中人语（ ）云 刘子骥 （ ） 诣太守 （ ） 怡然自乐 （ ） 邑人 （ ） huò yǎn qiān mò tiáo yāo yù jì yì yí yì 省略句