2017年重庆市綦江区八年级语文上册《爱莲说》课件1.pptVIP

;爱莲说;返回; 文学常识： “说”是议论文的一种文体，可以直接说明事物或论述道理，也可以借人借事或借物来论述道理。《爱莲说》就是说说爱好莲花的问题。 ;字词学习;周敦颐 （yí） 可爱者甚蕃 (fán) 出淤(yū)泥而不染 濯(zhuó)清涟(lián)而不妖 不蔓（màn）不枝 可远观而不可亵(xiè)玩焉 花之隐逸(yì)者也 噫(yī) 陶后鲜(xiǎn)有闻; 爱莲说 周敦颐 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人甚爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直不蔓不枝，香远益清亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。0001-《爱莲说》（周敦颐）朗诵践离 视频蓑衣孤客.flv;自读诗句，疏通文意;　　水陆草木之花，可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自 李唐来，世人甚爱牡丹。; 予 独爱莲之出淤泥而不 染， 濯 清涟而不 妖， 中通外直，不蔓不 枝， 香远益清， 亭亭净 植，可远观而不可亵玩焉。;我只喜爱莲从淤泥里长出来却不受沾染， 在清水里洗涤过却并不显得妖艳； 茎梗中间贯通，不牵牵连连，不枝枝节节； 香气远播，越发清香； 笔挺洁净地直立在那里， 只能在远处观赏却不能贴近去玩弄它。;予谓菊， 花之 隐逸者也； 牡丹，花之富贵者也； 莲，花之君子者也。;噫！ 菊之爱， 陶后鲜有闻。 莲之爱，同予者何人？ 牡丹之爱，宜乎众矣。;找出直接描写莲花的句子;作者分别从哪些方面描写莲花的？;1.出淤泥而不染;怎样理解“莲之爱，同予者何人”？; “牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？; ;莲;返回;返回;练习：; 主题;;3、《爱莲说》中比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是： 4、《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： 5、《爱莲说》中最能概括莲的高贵品质的一句话是：;6、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质：;;爱莲说 可爱者甚蕃 自李唐 来 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 濯清涟而不妖 不蔓不枝 香远益清;出淤泥而不染 从淤泥里长出而不沾染（污秽） 濯清涟而不妖 在清水里洗过而不显得妖媚。;　　中间贯通，外形挺直，不长蔓，也不长枝（或：不牵牵连连，不枝枝节节的） 香远益清，亭亭净植。 　　香气在远处更加清幽，笔直的洁净的立在那里。;　　可在远处观赏而不可（拿在手里）玩弄。 　　予谓菊 ，花之隐逸者也。 　　我认为菊花，是花中的隐士。;爱菊花的，陶渊明之后很少听到。 爱莲花，像我一样的还有什么人呢？ 爱牡丹的，当然很多了。;比较下列“之‘字的用法