S版小学语文二年级上册第六单元教材研说[钟兰兰2.pptVIP

——钟 兰 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课标 编排特点 内容结构 编排体例 教学建议 评价建议 教材的开发与运用 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课标要求 S版语文一年级下册 说课标 能够使用普通话进行口语交际，语言文明，口齿清楚，声音洪亮，态度大方，有礼貌。 对本单元 的要求 口语交际 阅读 写话 识字 写字 综合性学习 学习写话，能根据图画写话或自主写话，写自己想说的话，自由表达想象中的事物。并能用上逗号、句号等标点。 对本册书 的要求 继续复习拼音，熟练掌握大写字母，会使用部首查字法查字典。认识常用汉字450个，会写250个字，做到书写规范、端正、整洁；掌握汉字的基本笔画；能够利用已学过的生字识记新字，养成良好的书写习惯。 积极参加语文实践活动，在活动中培养自己的创新精神、实践能力、合作能力。培养勤于积累的好习惯，掌握积累的方法，能主动自觉地收集信息。 本单元的重点是指导学生识字写字和正确、流利、有感情地朗读课文，发挥学生识字的潜能，培养学生自主识字的能力。本单元的课文，寓品格成长教育于生动有趣的童话、剧本、故事中，要利用丰富的朗读方法、趣味十足的表演等调动孩子的学习兴趣，在阅读和表演中理解，感悟，发现主人公的优秀品质，感悟做人的道理。教学说话写话、我的采集本和口语交际时，教师要面向全体，引导学生积极参与，培养学生学习语文的积极性。 本单元要求学生掌握会认字68个，会写字36个。 学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能够联系生活实际和上下文理解常用词语和句子的意思，学习积累词语。学习通过朗读体会课文的基本情感。认识逗号、句号、问号、感叹号，并读出不同的语气。 S版语文二年级上册第六单元教材研说 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 说教材 S版语文一年级下册教学建议知识树 说编排特点 说编写体例 说内容结构 说立体整合 S版语文二年级上册第六单元教材研说 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 与课文紧密相连的情境图、课文内容的趣味 性和题材的多样性注意激发孩子的学习兴趣 和求知欲。 说编排特点 说立体整合 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 与课文紧密相连的情境图、课文内容的趣味 性和题材的多样性注意激发孩子的学习兴趣 和求知欲。 说编排特点 说立体整合 与生活的练习更紧密，注重在生活中 学语文、用语文 寓优秀的思想品质教育于生动、有趣、感 人肺腑的故事之中。有绘声绘色的语言描 写、神态描述，还有惟妙惟肖的心理刻画， 没有任何空洞的说教。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 趣味性、科学性、多样性、生活性 导语——课文——百花园地 说编排特点 说编写体例 说内容结构 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Cop