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中国饮食文化校级选修课大纲
中国饮食文化 课程
课程名称(中文/英文):会展旅游 (Chinese cuisine culture)
课程学分数:2学分
课程时数:36(含课程考核2学时):
课程性质:本科生校级选修课
授课方式:使用多媒体讲授
适用专业:除旅游专业外各专业
限选专业:除旅游专业外各专业
考核方式:开卷考查
本门课程主要讲授内容:
第一部分:课程的定位和任务
当今,人们的饮食生活从质量到内涵都发生了前所未有的变化,随着消费结构的升级换代,消费者的消费需求逐渐过渡到了精神消费的阶段。人们从过去的吃饱吃好,发展到要吃健康、吃品位、吃新奇、吃文化。从某种意义上讲,饮食享受的根源就是特色鲜明的文化,饮食产品已成为人性化的文化载体。
饮食文化是中华民族文化的重要组成部分,是民族传统文化的重要特征之一,也是旅游专业重要的学科结构内容。目前,国内商业、旅游、农业、食品、师范、职业技术高等院校,甚至一些综合大学的相关专业,都开设了中国饮食文化课。帮助学生系统的了解中国饮食文化学科知识,也是学生知识积累、方法训练的必备,有助于培养和提高学生的人文素质和创新能力。本课程性质与民众和社会饮食生活有密切关系,富于实践性,适宜于田野方法,可以参阅资料较多。有较充分发挥读、写、议教学方法的空间。
第二部分:教学内容与要求
(一)(学时)基本内容:1.基本要求:2.重点、难点:重点:;难点:(二)(学时)
基本内容:
1.基本要求。
2.重点、难点:重点:难点:(三)(学时)
基本内容:1.基本要求:2.重点、难点:
重点:难点:(四)(学时)
基本内容:
1.基本要求: 2.重点、难点:
重点:难点:
(五)(学时)
基本内容:1.基本要求:2.重点、难点:重点:
难点:
(六)(学时)
基本内容:基本要求:
2.重点、难点:重点:难点:(七)(学时)基本:?
2.重点、难点:?
难点:中国茶道精神,中日茶道的比较,各地茶馆文化的各自风格。
()(学时)
基本内容。重点、难点:
难点:中国传统酒文化类型,酒礼、酒道
第三部分:教学方法
总学时:36?学时,其中理论教学时数36学时,实验(上机)教学时数为0学时。
教学环节
教学时数
课程内容 讲
课 实
验 习 题 课 上 机 看或
录参
像观 小 计 备
注 绪论 2 2 中国饮食文化区域性 3 1 4 中国饮食文化层次性 3 1 4 中国饮食民俗 4 2 6 中国饮食礼仪 4 2 6 中国菜点文化 4 2 6 中国茶文化 3 1 4 中国酒文化 3 1 4 合计 10 36
第四部分:教学建议
在课程讲授中希望能提供实验室或组织参观实践,更形象更生动的讲授课本内容,还能帮助学生理论联系实际。
第五部分:教材与参考书目
1、推荐教材:
[1].李维冰、华干林《中国饮食文化概论》,中国商业业出版社2006[2].谢定源《中国饮食文化》,浙江大学出版社20082、参考资料:
[1].赵荣光《饮食文化概论》,中国轻工业出版社2000[2].赵荣光《中国饮食文化研究》,香港东方美食出版社2002[3].赵荣光《中国饮食文化概论》,中国高等教育出版社2002
[4].林乃燊《中国饮食文化》,上海人民出版社1989[5].姚伟钧《中国传统饮食礼研究》,华中师范大学出版社1998[6].王仁湘《饮食与中国文化》,人民出版社1994[8].(日)中山时子主编《中国饮食文化》,中国社会科学出版社1992
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